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초록

영어

Nowadays touch interface has become a familiar way to use new media with the popularization of smart phone and tablet PC. Touch interface is more intuitive than existing interfaces such as mouse and keyboard thus children can approach to media devices easily. in this point of view, it could be stated that touch interface is a very useful method for children. This paper aims to suggest the application of interface for educational applications. In order to achieve this purpose, this study firstly investigated existing literatures to examine the concept of user interface design. Secondly in the point of view of information design, the process of interface design was researched. Based on the analysis, two case studies were researched. this study suggested effective methods for developing educational application design through the case studies.

한국어

스마트폰과 태블릿 PC의 보급에 따라 일반인들에게 익숙한 마우스와 키보드를 이용하는 인터페이스 형태가 아닌, 화면을 손가락으로 터치하는 형태의 터치 인터페이스가 현대 미디어 디바이스에서 주요한 인터페이스 방식의 한 축으로 자리잡고 있다. 터치 인터페이스를 기본으로 탑재하는 미디어 디바이스들의 경우 직관적인 형태의 인터페이스를 통해 아동들도 쉽게 접근할 수 있는 장점을 가지고 있으며 디바이스 자체의 특성을 활용한 인터페이스 디자인 개발로 좋은 교육적 효과를 거둘 수 있다. 본 논문에서는 스마트폰을 중심으로 하여 아동들을 위한 교육용 애플리케이션에서의 터치 인터페이스의 디자인 개발 사례연구를 통해 실제 스마트폰에서의 교육용 애플리케이션 제작 시 활용효과가 높은 인터페이스 디자인 방식을 제안한다.

목차

논문요약
 Abstract
 1. 서론
  1-1. 연구 배경
  1-2. 연구 목적 및 방법
 2. 이론적 배경
  2-1. 사용자 인터페이스 디자인
  2-2. 인터페이스 디자인 프로세스
  2-3. 터치 인터페이스
 3. 활용 사례 연구
  3-1. 모두 떨어져요
  3-2. 실룩실룩 놀자
 4. 결론
 참고문헌

키워드

저자

• 이운형 [ Lee Woon-Hyung | 홍익대학교 대학원 광고홍보학과 박사과정 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국디자인포럼 [Design Forum]

• 간기

  계간

• pISSN

  2233-9205

• 수록기간

  1996~2017

• 십진분류

  KDC 658 DDC 740