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매체 자료 독서를 통한 청소년 언어 순화 지도
Guidance of Language Purification of Adolescents through Reading of Media Materials

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  • 발행기관
    국어교과교육학회 바로가기
  • 간행물
    국어교과교육연구 바로가기
  • 통권
    제20호 (2012.06)바로가기
  • 페이지
    pp.221-267
  • 저자
    정해연
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A179520

원문정보

초록

영어
There are lots of worries in schools because language of adolescents are getting coarse and violent. Today’s adolescents are using lots of swear words as everyday language even though they don’t know the meanings. Reason why adolescents are using swear words is because of their hard and tough living realities which are surrounding themselves and they think they don’t use them when they become the adults.
However, swear words break relationships and cause conflicts between classmates and make desolate education environments. In addition, swear words simplify users’ thoughts and consequently give bad influences to the development of their intelligence. Accordingly, schools should have the interests in guiding the students to have purification of their language to make healthy language culture.
In this paper, reading instruction methods for language purification were discussed by using available media in school. There are something lacking which the effects were not verified but, if teachers take good advantage of the programs with active intentions, it is expected that students’ languages will be purified better than now.
한국어
청소년의 언어가 갈수록 거칠어지고 폭력적인 성향을 띠어서 학교 현장에서 고민을 많이 하고 있다. 요즘 청소년들은 뜻도 모르고 욕설을 일상어처럼 많이 쓰고 있다. 청소년이 욕설을 많이 사용하는 이유는 그들을 둘러싼 각박한 삶의 현실 때문이며, 그들이 성인이 되면 쓰지 않을 것이라고 예측한다.
하지만 욕설은 관계를 단절시키고, 동급생끼리의 갈등을 유발하며, 삭막한 교육 환경을 조성하게 된다. 또한 욕설 사용자의 사고를 단순화시켜 지능 발달에도 악영향을 미친다. 그러므로 청소년의 건전한 언어문화 조성을 위해 일선 학교에서는 언어 순화에 대해 관심을 가지고 지도를 해야 한다.
본고에서는 학교에서 활용 가능한, 매체를 활용한 언어 순화 독서 지도 방안에 대해 논의해 보았다. 효과의 검증을 하지 못한 아쉬움이 있다. 하지만 교사가 적극적인 의지를 가지고 프로그램을 잘 활용한다면 현재보다 학생들의 언어가 순화될 것이라고 생각한다.

목차

1. 서론
 2. 청소년기의 언어와 독서
  1) 청소년기의 언어적 특징
  2) 청소년기와 독서와 인성교육
 3. 중학생의 비속어 사용 실태
  1) 비속어 사용 설문 조사
  2) 조사 결과 분석
 4. 언어 순화를 위한 매체 활용 독서 지도 방안
  1) 언어 순화 지도 방향
  2) 매체 자료 활용 언어 순화 프로그램
 5. 결론
 참고문헌
 초록
 Abstract

키워드

욕설 독서 언어 순화 비속어 매체 swear words reading purification of language slang media

저자

  • 정해연 [ Jeong, Hae-yeon | 부산대학교 대학원 박사 과정 수료․부산 연산중학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국어교과교육학회 [The Society For The Study Of Korean Arts Education]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 회는 국어교육학의 이론을 탐구하고, 구체적인 실천 방법을 모색하여, 올바른 국어교육의 기초를 마련하고, 국어교육의연구 결과를 일반화함으로써 국어교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    국어교과교육연구 [The Journal of Korean Arts Education Research]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-2165
  • 수록기간
    2001~2017
  • 십진분류
    KDC 810 DDC 895

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