Earticle

현재 위치 Home

영어 공교육 정책의 방향
Directions of the English Education Policies in Korean Public Schools.

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국언어연구학회 바로가기
  • 간행물
    언어학연구 바로가기
  • 통권
    제13권 1호 (2008.04)바로가기
  • 페이지
    pp.1-17
  • 저자
    변명섭
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A179153

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

5,100원

원문정보

초록

영어
Any shifts in language teaching methods throughout history have reflected two popular trends in second language learning: a move toward oral proficiency rather than reading comprehension and a view of human language acquisition as a model for language teaching. With these trends in mind, the Korean government has recently adopted new policies on English education, giving priority to oral proficiency. It has also announced a series of projects to successfully implement its policies, such as English immersion lessons in public schools and teaching English in English. These policies and projects have in turn led to disputes regarding the right or wrong track of English education in general, and immersion programs in public schools, in particular. With these disputes as background, this paper will present alternative solutions to several undecided issues in implementing new projects of English education in Korea.

목차

Abstract
 1. 서론
 2. 한국 영어교육의 역사
  2.1 문법 번역 교수법(The Grammar-Translation Method)(1840s-1940s) : (learning)
  2.2 의사소통 교수법(Communicative Language Teaching)(1970s-1990s) : (acquisition)
  2.3 영어 공교육 실천 과제: 의사소통 교수의 강화
 3. 영어 공교육의 우선 과제
  3.1 영어 몰입교육(Immersion Education)의 부분적 도입
  3.2 영어로 진행하는 영어수업(TEE)
  3.3 영어교사 심화연수 강화: (현직 영어교사 연수 종합 방안 마련 중)
  3.4 영어교사 양성 프로그램 다원화(초등영어교육과/중등영어교육과)
  3.5 영어사용(몰입) 환경 조성
 4. 결론: 맞춤형 영어교육 목표 도입
 참고문헌

키워드

acquisition and learning CLT CBI authenticity interaction real-world simulation immersion program immersion continuum TEE teacher training

저자

  • 변명섭 [ Byun, Myung-Sup | 제주대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어학연구 [Journal of Linguistic Studies]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1226-9859
  • 수록기간
    1996~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 700 DDC 400

이 권호 내 다른 논문 / 언어학연구 제13권 1호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장