Earticle

현재 위치 Home

기획 논문: 재외 한국문학과 한국어교육

독립국가연합(CIS)지역 고려인 후속세대를 위한 모국수학과정 교육프로그램 개선 방향
Study program in Home country for overseas koreans for the korea descendants in CIS region: suggestions for improvement

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국언어문학교육학회 바로가기
  • 간행물
    한어문교육 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제26집 (2012.05)바로가기
  • 페이지
    pp.73-98
  • 저자
    정형근
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A178831

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

6,400원

원문정보

초록

영어
Study program in Home country for overseas koreans for the korea descendants in CIS region: suggestions for improvement Jeong, Hyung-geun It is processing apace to increase the exchange of various personal and material resources beyond borders. In this situation the neccesity of so-called ‘transnationalism’ has been suggested , which social identity isn't always in accord with ethnic identity in. This study is a research on korea descendants staying in Commonwealth of Independent States in a long history of Immigration. This study can be expected to make a contribution toward restoring the homogeneity of Korean and play a role as great mediator between original country of residence and home country. I intended to draw several conclusions through surveys and In-depth Interviews on korea descendants. After conducting a survey, they are somewhat inferior to overseas Koreans from other area. In particular, they experience difficulties in learning Korean at the beginning due to difference of pronunciation between Russian and Korean. Therefore, they presented their wish of improving Korean speaking. They mostly showed lots of interests in Korean traditional culture. It is considered because of the previous 98․한어문교육 제26집 generation's influence who has tried to preserving inherent traditional culture. There were many opinions that they want to stay in Korea hereafter and demands for institutional improvement of expanding scholarship funding and solution of difficulty in issuing visa. Thus, the opportunity of learning through various experience should be provided for raising them as both global talented person within ethnic identity and expert of a certain field. There will be need of developing effective teaching methods to reinforce pronunciation training for beginners. The Korean Government should expand more active educational program managed by government expense like Israel's Ulpan.

목차

Ⅰ. 시작하며
 Ⅱ. 본문
  1. 고려인 이주의 역사와 현지 한국어 교육의 현황 및 과제
  2. 고려인 후속세대 모국수학생 의식조사 결과 분석
  3. 국내 모국수학 교육프로그램 개선 방향
 Ⅲ. 마치며
 참고문헌
 Abstract

키워드

모국수학과정 고려인 후속세대 한국어교육 정체성 study in home country for overseas korean korea descendants korean education identity

저자

  • 정형근 [ Jeong, Hyung-geun | 공주대학교 한민족교육문화원 재외동포교육센터 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문학교육학회 [The Institute of Education Korean Language and Literature]
  • 설립연도
    1993
  • 분야
    인문학>한국어와문학
  • 소개
    한국언어문학교육학회는 국어국문학과 국어교육 분야의 연구에 힘써 해당 분야의 학문적 발전과 민족문화 창달에 이바지함을 목적으로 한다. 또한 국어국문학 및 국어교육 분야에 대한 학술 연구 발표회를 개최하고 학회지를 발간하는 등 여러 학술적 사업을 개최하는 것을 그 주된 사업으로 하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    한어문교육 [The Education of Korean Language and Literature]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1738-3552
  • 수록기간
    1993~2020
  • 십진분류
    KDC 705 DDC 405

이 권호 내 다른 논문 / 한어문교육 제26집

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.