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논문

다문화 교육을 위한 제도화된 인종주의 고찰
An Analysis of the Institutionalized Racism for Multicultural Education

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  • 발행기관
    한국사회교과교육학회 바로가기
  • 간행물
    사회과교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 2호 (2012.05)바로가기
  • 페이지
    pp.33-51
  • 저자
    이종일
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A175831

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This paper aims to clarify ‘Macpherson’s conception of ‘institutionalized racism’ and to investigate how it exists in Korea. Institution is a custom or system that has existed for a long time among a particular group of people. It has the feature of either a custom or system. Macpherson emphasizes, though racial discrimination was prohibited by law, its invisible practice has been done customarily in these days, which he named as ‘institutionalized racism’ In Korea we can find its examples practised to foreign laborers or married foreign women. Therefore it is needed to look into the invisible racial discrimination done to foreigners and to find what we can do for multicultural education.
한국어
본 논문의 목적은 피부색·종교·문화 등의 다름에서 오는 가시적인 인종주의보다도, 보이지 않는 차별을 그 대상으로 하는 제도화된 인종주의를 고찰함에 있다. ‘제도’는 사전적 의미로 ‘오랜 기간에 걸쳐 만들어진 규범 꾸러미의 비교적 안정된 체계’로 이해된다. 이 경우 ‘오랜 기간에 걸쳐 만들어진 규범 꾸러미’는 관습의 의미를, ‘비교적 안정된 체계’는 ‘조직화’의 의미를 지닌다. 맥퍼슨이 개념화한 ‘제도화된 인종주의’에서 ‘institution’는 ‘체계’라는 의미보다, ‘조직’의 구성원들이 행하는 ‘관례’의 의미가 강하다. 맥퍼슨은 오늘날 서구사회에는 노예제도와 같은 체계화된 인종차별제도는 법으로 금지되었지만, 인종차별제도가 갖는 인종주의 이데올로기는 공동체 구성원들의 의식 속에 녹아서 ‘관례’와 같은 모습으로 영향을 미치고 있음을 주장하고, 이것의 극복은 백인 공동체 구성원들의 각성 없이 불가능한 것으로 보았다. 필자는 맥퍼슨이 주장한 ‘제도화된 인종주의’가 한국적 상황에서 어떻게 이해될 수 있는가를 세 사례를 통해 밝힘으로써, 한국에도 관례화된 인종차별이 존재함을 규명하였다.

목차

요약
 Abstract
 I. 머리말
 II. 제도화된 인종주의 개념
  1. 제도의 개념
  2. 제도형성과정에서 본‘제도화된 인종주의’의 관례적 성격
 III. 제도화된 인종주의 형성의 사회사적 맥락
  1. 영국
  2. 미국
 IV. 관례적 성격을 띤 한국의 제도화된 인종주의
  1. 인종차별 조사 경찰이 인종차별 언행
  2. 방글라데시 유학생“경찰가혹행위”주장
  3. 우즈베키스탄 귀화자에 대한 목욕탕 출입 제한 사건
  4. 관례적 성격을 띤 한국의 인종주의
 V. 맺음말
 주
 참고문헌

키워드

제도화된 인종주의 스티븐 로렌스 맥퍼슨 보고서 스카먼 보고서 브라운 대 교육위원회 판결 institutionalized racism Stephen Lawrence Report of an Inquiry by Sir William Macpherson Report of an Inquiry by Lord Scarman Brown vs Education of Topeka

저자

  • 이종일 [ Lee, Jong-il | 대구교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국사회교과교육학회 [The Korean Association for the Social Studies Education]
  • 설립연도
    1994
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사회과 교육에 관한 연구와 관련 활동을 통하여 회원의 학문적 발전과 자질 향상을 도모하며, 나아가 우리나라 교육의 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    사회과교육연구 [Research in Social Studies Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-6838
  • 수록기간
    1994~2023
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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