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확장형 읽기를 통한 영어 독해능력 향상
Improving English Reading Competence through Extensive Reading
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- 발행기관
- 21세기영어영문학회 바로가기
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- 간행물
- 영어영문학21 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제25권 1호 (2012.03)바로가기
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- 페이지
- pp.155-168
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A175204
원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this study is to research middle school students' reading problems and to suggest how to improve their reading competence through the use of the extensive reading. For this study, we proposed two research questions of study as below. First, what difference is there in English competence between experimental group and control group? Second, what difference is there in the English reading competence according to English proficiency? The experimental group had been taught through extensive reading for 10 weeks. The data needed for this study was obtained by the questionnaires with 25 questions about the English reading. The data analyzing method were t-test through statistics program SPSS 12.0. Based on the result of this study, extensive reading was effective in improving the students' reading competence. Studying English reading through extensive reading led the students to be present in classes with interests.
목차
I. 서론
II. 이론적 배경
2.1. 확장형 읽기
2.2. 선행연구
III. 연구 설계
3.1. 실험대상 및 도구
3.2. 확장형 읽기의 실제
IV. 연구 분석 및 결과
4.1. 성취도 검사 결과
4.2. 확장형 읽기를 통한 독해능력 향상
4.3. 확장형 읽기를 통한 속달도에 따른 독해능력 항상
V. 결론 및 제언
인용문헌
Abstract
키워드
extensive reading저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 21세기영어영문학회 [The 21st Century Association of English Language and Literature]
- 설립연도
- 1967
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 영어영문학과 관련된 학술지의 발간, 학술발표회의 개최 및 강좌 개설, 영어영문학 관련 도서 및 자료의 출판, 해외 학술교류 등의 학술연구활동을 수행할 목적으로 설립되었다.
간행물
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- 간행물명
- 영어영문학21 [English21]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-4052
- 수록기간
- 1967~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 840 DDC 820
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