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도시정비사업의 효율적 추진을 위한 주민참여 개선 방안 연구 - 경기 뉴타운 시민대학을 중심으로 -
A Study on the Improvement of Resident Participation for the effective promotion of the Urban Improvement project - Cases of the Gyeonggi Urban Regeneration Citizen Academy -

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  • 발행기관
    한국지역개발학회 바로가기
  • 간행물
    한국지역개발학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제22권 4호 제64집 (2010.12)바로가기
  • 페이지
    pp.63-86
  • 저자
    조필규
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A172516

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원문정보

초록

영어
The aim of this study is to suggest of the improvement strategies for the effective promotion of the Urban Improvement project. At first, this paper analyzed the present situation of theory educations for the residents in Newtown Project Area about the process and the method of bussiness, the Management Disposal Plan on Newtown Project, and also analyzed the planning procedure of Resident Participational type of Newtown Project. In addition, through case study of international and domestic examlpes, it drew its implications. For the foreign example,　there was Japan Osaka University Renovation Village Designer Training Program of Osaka University in Japan and Urban Regeneration Academy of Japan Urban Renaissance Agency(UR). And in the contry, Osan Newtown Citizen Advisory Groups, Pyoengtaek Newtown Citizen Planner was. On the basis these background, this study suggests the next four effective promote strategies for the Urban Improvement project by Resident Participation, as the result of analysis the characteristics and the Actual Operation situation of Gyeonggi Newtown Academy of Urban Planning, and the result of survey on the Attendance. The first, the necessity of sustainable management by the tailor-made curriculum that is geared to the interests of residents and by the research of the demand for an additional Academy education. In the second, it is necessary to motivate by public for the citizen Academy attendance student to participate in. The third, the importance of Publice relations with residences for correct information delivery about Urban Improvement project and the development of educational programs. Finally, it is necessary to establish of periodical talks with the local government person in charge of the generalization plan team.

목차

Abstract
 1. 서론
  1.1. 연구의 배경 및 목적
  1.2. 연구의 방법
 2. 이론 및 선행연구 고찰
  2.1. 주민참여에 대한 이론적 고찰
  2.2. 선행연구 고찰
 3. 국내외 사례 연구
  3.1. 국내사례
  3.2. 국외사례
  3.3. 시사점
 4. 경기뉴타운 시민대학
  4.1. 경기뉴타운 시민대학 개념
  4.2. 주민에게 찾아가는 시민대학
  4.3. 주민이 참여하는 시민대학
  4.4. 경기뉴타운 시민대학 운영에 대한 주민의견
 5. 결론
 참고문헌

키워드

도시재생 주민참여 시민대학 뉴타운사업 Newtown Project Urban Regeneration Resident Participation Urban Regeneration Citizen Academy

저자

  • 조필규 [ Cho, Pil-Kyu | SH공사 도시연구소 수석연구원 ] 단독저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국지역개발학회 [The Korean Regional Development Association]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>지역개발
  • 소개
    국토의 균형발전과 도시 및 농촌지역 계획에 관한 이론을 종합적으로 연구하고 지역개발에 관한 학문적, 실용적 연구발전을 통하여 지속가능한 지역발전에 기여함을 목적으로 한다. 또한 세계화 시대에 부응하여 아시아지역의 선도적인 지역개발 경험을 바탕으로 개발도상국가의 지역개발전략 및 개발사업을 지원한다.

간행물

  • 간행물명
    한국지역개발학회지 [Journal of the Korean Regional Development Association]
  • 간기
    연5회
  • pISSN
    1225-9055
  • 수록기간
    1989~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 322 DDC 330

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