This study attempted to verify the effect of creativity problem solving program for children tied to parody tales . Before developing the program, the basic position of creativity problem solving concept was arranged and parody tales that would be used in the program were selected. The results of this study will provide basic materials necessary for developing teaching and learning methods which can be effectively used for enhancing young children's languate expression ability and creativity in the field of early childhood education.
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개인은 다른 영역보다 어느 특정 영역에서 선천적으로 재능이나 창의적 잠재력을 가지고 태어나는데, 특히 유치원과 초등학교 저학년의 활동을 통해 자신의 타고난 능력과 흥미를 발견하게 하고 긍정적 경험을 할 수 있도록 하는 것이 중요하다. 최근 그림책에 대한 중요성이 사회 전반에 걸쳐 확산되고 있다. 패러디 그림책이 유아의 창의성에 미치는 영향을 살펴본 연구는 아직 없었다. 이처럼 패러디 그림책에 대한 유아와 관련한 연구는 현재 로써 기초적인 단계로 유아에게 활용 가능한 다양한 패러디 그림책을 활용한 프로그램 개발이 요구되며 다양한 주제와 가치가 담긴 원작과 그 패러디를 활용한 연구가 필요한 실정이다. 따라서 본 연구는 유아의 창의성을 증진시키고자 패러디 그림책을 활용한 창의성 프로그램을 개발하였다.
목차
요약 I. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 II. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 1. 창의성 프로그램 개발 2. 창의성 프로그램의 현장 적용 Ⅳ. 결론 및 제언 참고문헌 Abstract
설립목적 :
아동, 청소년 및 성인의 심리특성, 학습, 문제영역의 진단 및 평가에 관련되는 심리검사 기법의 이론, 실제 그리고 제도 등에 관한 학술연구와 이의 진흥, 확산 및 발전에 기여함은 물론 회원 상호간의 학술교류와 친목도모, 국내외 유관기관 및 외국학자와의 학술교류 촉진, 정보교환을 통하여 회원 상호간의 학식을 넓히고, 사회공익에 기여하기 위함.
주요사업 :
1. 심리검사 연구개발 및 학술발표회, 강연회, 세미나, 워크샾 개최와 같은 학술활동
2. 연구논문, 사례, 보고서, 연구서적 등과 같은 학술지와 기타 간행물의 발간 및 배부
3. 진단평가사 양성을 위한 교육원의 운영
4. 연구용역, 지능, 인성, 진로, 학습, 발달 등에 대한 심리검사 실시와 전문적 자문
5. 국내외 유관기관 및 제 학회와의 학문적 교류
6. 인문·사회 및 경영분야 등의 연구업적에 대한 학술상, 포상 수여
발급 자격증 :
발달진단평가사(2008년 9월 1일 한국직업능력개발원 민간자격증 등록)