중국인 학습자를 위한 한국어 호칭어 교육 연구 - 사회 호칭어를 중심으로
A Study on Education of Korean Address Term for Chinese Learners - Focusing on society for the address term of relatives.
Communication skill means a person's capability to be able to make a grammatical sentence and to be able to determine what sentence he/she will make and how he/she will make a sentence at any circumstances. Address term serves as a critical role in smooth communication. It is very important to improve the communication skill of Chinese learners as they are taught Korean language. Therefore, in order for Chinese learners to have smooth communication with Koreans in everyday life, this study was intended for selecting and proposing society education contents for the address term of relatives in the educational vocabulary list of Korean address term. To achieve the purpose, in this study, an comparative analysis on the society for the Korean and Chinese address term of relatives was conducted. (Cheongju University)
목차
Abstract 1. 서론 2. 한․중 사회 호칭어의 비교 2.1 명사 · 대명사형 2.2 직위형 2.3 통칭형 2.4 감탄사형 2.5 기타형 3. 한국어 교육을 위한 사회 호칭어 교육 내용 4. 한국어 교육을 위한 사회 호칭어 교육 방안 5. 결론 참고문헌
국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
설립연도
2001
분야
인문학>한국어와문학
소개
인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다.
많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다.
한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다.
이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.
간행물
간행물명
한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]