한국어교육학 사전 편찬을 위한 기초 연구 1 - 미시구조를 중심으로
Basic Research 1 for Compilation of Korean Language Educational Science Encyclopedia - Centered on its Microstructure
This research is a pioneering work about assignment that is carried out as Korean studies project. The result of this study will combine the personality of Korean studies and social science into a special form. According to the recent tendency of Korean language study the technical terms needed for teachers and investigator making clear scientific study. Based on the personality of this science and established sphere of lemma in poly science, researchers called this Korean Studies. Researchers marked both morphological and methodological sides of the dictionary and descriptive mode of lemma before considering categories at the theoretical level and practical stratigraphy in the microstructure of this encyclopedia. It also include minor domains such as authentic information and usage. Specifically, when writers describe standard language, they have to arrange relevant entry words according to political necessity and as an authentic teaching method. In the case of foreigners learning Korean language as an educational object, it is considered in public language section. Korean language educational science has system which is included the wide scope from educational policy, course of instruction, teaching material, teaching method, assessment to the relevant basis studies. Just use educational basis and refer it as the inner circle and the outer circle as educational policy and so on. Inner depth is detected as proceeding to seeking the center. Investigators find core section(lexeme) if they enter deeply in each domain. This encyclopedia is constructed through these process. Researchers referred to foreign language education dictionaries and analyzed those structure. Entry word category is deeply examined in the basis study when researchers think about how to describe a lemma. Because this encyclopedia is suited for environment of users, the final will be developed to electronic dictionary as well as paper dictionary. In conclusion, researchers found that microstructure of this encyclopedia make clear scientific results or point at issue. Hereafter, there is remained of dividing off description methods at layers of lemma and finding description typology in entry word category. (Seoul National University)
목차
Abstract 1. 머리말 2. 한국어교육학 사전의 특징 2.1 한국어교육학 사전의 표제어 범위 2.2 한국어교육학 사전의 구성과 항목 기술 3. 한국어교육학 사전의 미시구조 3.1 유사 사전의 미시구조 분석 3.2 미시구조의 얼개 3.3 한국어교육학 사전의 형태론적 측면 3.4 한국어교육학 사전의 방법론적 측면 4. 전자사전으로의 활용 5. 맺음말 참고문헌
국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
설립연도
2001
분야
인문학>한국어와문학
소개
인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다.
많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다.
한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다.
이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.
간행물
간행물명
한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]