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연구논문
南冥學派의 箴 창작과 修養의 시대별 요청
School of Nam-Myoung's Jam(箴) Creation and Periodic Request for Self-Discipline
남명학파의 잠 창작과 수양의 시대별 요청
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- 발행기관
- 순천대학교 남도문화연구소 바로가기
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- 간행물
- 남도문화연구 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제21권 (2011.12)바로가기
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- 페이지
- pp.377-396
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A167323
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원문정보
초록
- 영어
- This thesis analyzed the methods and characteristics of self-discipline contained in the School of Nam-Myoung Jam (箴; Proverbs) after dividing them by period. Jam pieces from the 16th-17th Century strived to pursue and secure methods for disciplining oneself. The School of Nam-Myoung was very weakened during the 18th Century due to the Injo Ban Jeong(仁祖反正; King Injo’s coup d’etat) and the Moo-Sin Violence(戊申事態; violence occurring in the Moo-Sin year, also named the Lee In-Jwa’s Rebellion). Park Tae-Mu, who lived during such times, created a great number of Jam pieces whose contents expressed the goals and actuation methods of the self-discipline pursued by oneself. The characteristics of Jam pieces created during the 19th Century is that most pieces were written for others. Also, even with the content of pieces written for others, a certain topic necessary for the other was set and advised on or the meaning contained in the name of a building was elaborated for its owner to appreciate.
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 南冥學派의 형성과 修養 方法의 모색
Ⅲ. 南冥學派의 시련과 修養으로의 침잠
Ⅳ. 道學의 위기와 修養 確立의 권계
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
Abstract
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 순천대학교 남도문화연구소 [The Jirisan Region Culture Research Inatitute, Sunchon National University]
- 설립연도
- 1986
- 분야
- 인문학>역사학
- 소개
- 호남지방 및 남해안 지역의 향토문화를 조사ㆍ연구함으로써 지방 문화의 계승과 발전을 도모하며 민족 문화의 창달에 이바지 하기 위하여 여러 가지 사업을 수행한다.
간행물
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- 간행물명
- 남도문화연구 [The Centre for Namdo Culture]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1975-826X
- 수록기간
- 1994~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 911 DDC 951
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