This study focuses the analysis of status of school facilities and operations for schools with Departmentalized Classroom System to know how to operate effectively. First, diagrams created to recognize that layout and scale of the entire curriculum at once. And the study analizes relevance of the facilities to support with each subject, appropriate size and that the number of rooms and a group created between to Departmentalized Classroom System and support facilities. Resultingly, many schools is operated to Departmentalized Classroom System but they have been stranded on the level to occupying spaces. To expand Departmentalized Classroom System by 2014, The schools should be required that space should be configured to reflect the characteristics of each curriculum centers.
목차
Abstract 1. 서론 1.1 연구의 목적 1.2 연구의 방법 2. 교과교실제의 이론적 배경 2.1 교과교실제란? 2.2 교과교실제의 유형별 운영방법 및 장·단점 3. 선진형(A형) 교과교실제 운영학교의 특성 3.1 조사대상학교의 선정 3.2 조사대상학교의 비교분석 3.3 선진형(A형) 교과교실제 운영을 위한 기존교실의 활용계획 4. 선진형(A형) 교과교실제 운영 학교의 공간구성 분석 4.1 공간 분석을 위한 모형 구성방법 4.2 선진형(A형)교과교실제학교의 공간구성 모형 및 유형 분석 4.3 공간구성유형과 학교현황 비교 5. 결론 참고문헌
대한건축학회지회연합회 [The Regional Association of Architectural Institute of Korea]
설립연도
2000
분야
공학>건축공학
소개
본회는 건축에 관한 학술․ 예술․ 기술을 연구 연마하는 지회회원들의 입지향상과 회원상호간의 친목도모와 함께 건축 문화창달에 기여함을 목적으로 한다.
목적을 달성하기 위하여 다음의 사업을 한다.
1. 지회회원의 입지향상과 친목도모
2. 건축에 관한 조사․연구지도 및 이에 관련된 사업
3. 회지, 논문집, 연구보고서 기타 건축에 관한 도서의 간행
4. 건축에 관한 강습회․강연회․간담회․전람회․견학회 등의 개최
5. 건축에 관한 계획, 감독, 기술검토에 대한 국가공공기관 기타의뢰에 관한 사항
6. 국내외 관계 제 학회와의 교류 및 회의참석
7. 기타 본회 목적달성에 필요한 사업
간행물
간행물명
대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집
간기
부정기
수록기간
2005~2013
십진분류
KDC 540DDC 690
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