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デジタルコンテンツにおける提示順による感性比較
A Comparison of the Presentation order on the Digital Contents
デジタルコンテンツにおける제시순による감성비교

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  • 발행기관
    한국브랜드디자인학회 바로가기
  • 간행물
    브랜드디자인학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol.10 No.1 통권 제20호 (2012.01)바로가기
  • 페이지
    pp.363-374
  • 저자
    李知恩, 林 美都子, ベ・ジンソク, 野坂 政司
  • 언어
    일본어(JPN)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A166506

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Recently, in the field of design education, digital contents are used to make visual products which convey various ideas and messages through various methods. Still now research is being conducted on new methods of expression for the purposes of education. However, in conventional education that uses digital contents, it is still unclear whether the sensitivity the developer wishes to convey in their product is actually conveyed and understood by the person who receives the message. Therefore, it was thought necessary to develop an emotional measure to evaluate whether or not the receiver comprehends correctly this sensitivity. Hence, in order to understand the sensitivity of digital contents, and to prepare the emotional measure, this study investigated and compared the difference in sensitivity of the presentation order of the digital contents. The results of this study show that when presenting "auditory" and "visual" information at the same time, there is little difference in sensitivity in digital contents affected by the order of presentation, so it is not necessary to consider the order important.
일본어
最近はデザイン教育の場でデジタルコンテンツを用いた教育が様々に行われている。その際に、制作方法についての研究だけでなく、学生が行った制作物について評価を行うことも考える必要があると考える。この研究は感性と心理学の側面からEkman & Friesen(1974) の感情価の異なる刺激の提示順が後続の刺激の感性評価に影響するという指摘に着目し、ネガティブ刺激の後にポジティブ刺激を提示する場合とポジティブ刺激の後にネガティブ刺激を提示する場合を比較した。本研究の結果を基にすれば、制作したデジタルコンテンツに対し、より正確な評価が可能となり、教育効果を高めたり、デジタルコンテンツを利用する場合に誤差を低減させ、さらに効果的なコミュニケーションができるようになることが期待される。

목차

要旨
 Abstract
 1. はじめに
 2. 研究目的
 3. 調査の構成
  3.1. 刺激対象の構成
  3.2. 実験材料
  3.3. 調査参加者
  3.4. 質問紙
 4. 調査結果
  4.1. 分析結果1(聴覚情報)
  4.2. 分析結果2(視覚情報)
  4.3. 分析結果3(同類感性)
  4.4. 分析結果4(調査4:異類感性)
  4.5.考察
 5. おわりに
 6. 今後の課題

저자

  • 李知恩 [ 리지은 | 北海道教育大学函館校 ] 主 著者
  • 林 美都子 [ HAYASHI Mitsuko | 北海道教育大学函館校 ] 共同著者
  • ベ・ジンソク [ BAE Jinseok | 秋田公立美術工芸短期大学 ] 共同著者
  • 野坂 政司 [ NOSAKA Masashi | 北海道大学 ] 共同著者

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국브랜드디자인학회 [Brand Design Association of Korea]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>디자인
  • 소개
    브랜드디자인의 학문적, 사회적 발전을 위한 연구,학술단체로서 국가와 기업의 효과적 브랜드구축을 위한 연구,학술발표 및 사회현장에서의 브랜드 및 브랜드디자인의 실질적 사례발굴과 현황을 조사하여 다음과 같은 목적을 수행한다. 1. 브랜드디자인의 학문적 정체성확립 2. 브랜드관련 종사자들의 권익과 지식 자산확보

간행물

  • 간행물명
    브랜드디자인학연구 [A Journal of Brand Design Association of Korea]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0863
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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