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초록

영어

This study aimed to find important factors influencing juvenile delinquency and further make differentiation among the factors through research to confirm whether depression and self-esteem give different effect to juvenile delinquency according to perceived level in meaning of life. Variables used for this study were: meaning of life, depression, self-esteem, delinquency-oriented value and juvenile delinquents. Objects of research were 602 male and female students from middle and high schools located in Kyonggi-do. Major results of this study are as follows. First, the level of depression and self-esteem differed according to the perceived level in meaning of life-that is, the higher the meaning of life was to a subject, the lower the degree of depression and higher the subject's self-esteem. Second, depression and self-esteem gave different effects to delinquency-oriented value according to the perceived level in meaning of life. That is, for the group with low perceived meaning of life, only depression was the influential factor, while for the group with high perceived meaning of life, both depression and self-esteem were influential to delinquency-oriented value. Third, depression influenced juvenile delinquents regardless of whether the perceived meaning of life was high or low. Thus, a conclusion can be drawn that depression generates the biggest influence to delinquency-oriented value and juvenile delinquents, regardless of level in meaning of life, and that if the perceived meaning of life is high, both self-esteem and depression give influence to delinquency-oriented value. The results of this study show the need to differentiate intervention programs according to the level of perceived meaning of life in individuals to reduce delinquency-oriented value and prevent juvenile delinquents.

한국어

본 연구는 생의 의미수준에 따라 우울과 자아존중감이 청소년 비행에 서로 다른 영향을 미치는 가를 확인하는 연구를 수행하여, 청소년 비행에 영항을 미치는 중요요인들을 확인하고 세분화하려는 목적으로 진행되었다. 사용변인은 생의 의미, 우울, 자아존중감, 비행성향 및 비행행동이었다. 대상은 경기도 소재 중고등학교에 재학하는 남녀 학생 602명이었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 우울과 자아존중감은 생의 의미수준에 따라 차이가 있었는데, 생의 의미수준이 높으면 우울정도가 낮고 자아존중감이 높았다. 둘째 우울과 자아존중감은 생의 의미수준에 따라 비행성향에 다른 영향을 미치고 있었는데, 생의 의미수준이 낮은 집단은 우울만이 영향력이 있었고, 생의 의미수준이 높은 집단은 우울과 자아존중감이 모두 영향을 미쳤다. 셋째, 비행행동에는 생의 의미수준이 높고 낮음에 상관없이 우울이 영향을 미치고 있었다. 따라서 우울은 생의 의미수준에 상관없이 비행성향과 행동과 가장 큰 영향력이 있으며, 생의 의미수준이 높은 경우는 자아존중감이 우울과 함께 비행성향에 영향을 미친다고 볼 수 있다. 연구결과를 통해 비행성향과 행동을 낮추거나 예방하기 위해 생의 의미수준에 따라 개입프로그램을 분화할 필요성이 있음이 제안되었다.

목차

국문요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 생의 의미와 청소년비행
  2. 우울 및 자아존중감과 청소년 비행
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 측정도구
  3. 검사 실시 및 분석방법
 IV. 연구결과
 V. 논의 및 제언
 참고문헌
 Abstract

키워드

생의 의미 우울 자아존중감 비행성향 비행행동 meaning of life depression self esteem juvenile delinquency delinquency-oriented value juvenile delinquents

저자

• 강혜원 [ Kang, Hye-won | 서라벌대학 교수 ]
• 김영희 [ Kim, Young-hee | 경기대학교 교수 ]

참고문헌

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