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창의력 개발을 위한 글쓰기 교수 모형 연구 - 콘텐츠를 활용한 내용생성하기 전략을 중심으로
A Study on the Creativity Enhancement Through Writing Education -Focusing on the content creation strategy for utilizing the Cultural Content
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- 발행기관
- 한국문예창작학회 바로가기
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- 간행물
- 한국문예창작 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제10권 제3호 통권23호 (2011.12)바로가기
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- 페이지
- pp.189-217
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A163570
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
A Study on the Creativity Enhancement Through Writing Education -Focusing on the content creation strategy for utilizing the Cultural Content Seo, Yeon Ju The purpose of this study was to help the students increase their creative thinking abilities by applying the content. Teaching strategies for using content to create is more efficient to extend the schema. Scheme 'prior knowledge' or 'background' of the words stored in the memory of man all the knowledge about the world means the totality of experience. To take advantage of this scheme to enable the learning strategies in ask a question, to associate, to predict, infer can be divided into the four. Take advantage of the schema learning strategy motivation of the learner to improve the teaching and learning effective ways can be called. In addition, the eye of the reader methodology utilized to create the schema is also helpful for the top. The diagnosis of a schema using the schema classes and withdrawals - the active phase schema - a schema in a sequential order so that reinforcement is recommended. Step 4 consists of this workshops were writing. From concept stage to collect the first a subject matter by applying them to write short sentences, short article by expanding it further to the process of servo information to produce a strategy to continue teaching and to broaden the scheme to provide content to the section on the captured. Of course, writing courses, which, depending on the nature and class size to an appropriate level will be able to do it. In this study, I suggest a guidance plan for teaching-learning written feedback classified by each that leads to revision more activity and continuously. Aesthetic appreciation, especially paintings to help improve posture and an aesthetic sense of work, listening and collecting information through reflective thinking and exploration, through active interaction to discover beauty in real life, it helps to enjoy. Writing study process, that students of that age make small groups and have conversations and solve problems together, will be model of open education of 21century, that learners actively and voluntarily lead class around learners themselves.
목차
1. 경계를 아우르는 상호텍스트성에 대한 고민
2. 스키마 활용 교수법과 창의력 증진 효과
3. 콘텐츠를 활용한 교수 모형 적용사례
1) 콘텐츠를 활용한 글쓰기 워크숍 진행 방법
2) 그림 감상을 통한 내용 생성하기 전략과 콘텐츠를 통한 스키마 확장 수업 사례
4. 창의적 수업을 위한 제언
참고문헌
Abstract
키워드
창의력 글쓰기 콘텐츠 명화감상 내용생성하기 전략 스키마. creativity writing Cultural contents A famous picture thoughts content creation strategy schema저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국문예창작학회 [The Society of Korean Literary Writing]
- 설립연도
- 2004
- 분야
- 인문학>문학
- 소개
- 한국문예창작학회(The Society of Korean Literary Creative Writing)는 한국 문학의 새 지평을 열기 위해 문예창작 이론과 문예교육 이론을 연구 계발하여 문 예창작의 새로운 방향을 제시하고자 조직한 학술단체입니다. 전국 대학과 대학원 문예창작 관련학과의 전·현직 전임교수·겸임(초빙)교수· 강 사·대학원 재학 이상자 및 문예창작인들이 회원으로 활동하고 있습니다. 학회의 목적에 적극적으로 동의하는 문학 관련 단체나 문학창작 동호인도 준회원으로 참 여하고 있습니다. 연 2회 학회지를 발간해 학문적 기반을 닦고 있으며, 정기적으로 학술 세미나 와 해외 문학 심포지엄 등 학술 발표회를 개최하여 학문적 교류와 토론의 장을 넓히고 있습니다. 한편으로, 문예창작 캠프·문학기행 등의 창작교육 활동과 창작 학습 행사를 수 시로 진행하면서, 창작·창작이론·창작교육에 관한 활동의 범위를 넓히고 있습니다. 별도로, 문예창작 교육을 받은 문예창작학도들의 진로 개발을 위해 '문예교육지도 교사 자격 시험'도 운영하고 있습니다. The Society of Korean Literary Creative Writing is a pure academic association for the literary cretive writing, and was organized on November 11, 2001 for the purpose of presenting the new direction of literary creative writing by studying all the methods to activate and develop the theories of literary creative writing and its education. Our society is composed of professors or ex-professors, some invited professor, lecturers, graduate students of the dept. of literary creative writing as regular members, and the persons interested in our program as associative members. Our society holds an annual academic meeting-- literary symposium, literary creative writing seminar-- and publishes the journal of our society and our members' anthology of literary works. Added to these, our society has already started a new project to open the way for our literary juniors by providing them with a certificate as a leader and holding a forum for literary creative writing.
간행물
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- 간행물명
- 한국문예창작 [The Journal of Korean Literary Creative Writng]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1598-9267
- 수록기간
- 2004~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 802 DDC 800
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