Purpose: We interviewed 500 students attending to universities in Gwangju and Jeonnam using a questionnaire. The questionnaire was composed of some questions on general characteristics of the subjects, academic characteristics, health-related behaviors, family function, and drinking problems. Methods: The data collected were analysed with uses of t-test, dispersion analysis, correlations analysis and multi-variate regression analysis. Results: As a result of the simple analysis we found that variables related to drinking problems of college students were religion, family, residence, parents' job, living standard, major, academic year, exercise, parents' drinking, parents' attitude to drinking, drinking quantity, intimacy, conflicts, and upbringing tendency. As a result of the multi-variate regression analysis, we found that the higher intimacy between family members, deterioration in behaviors, family and personal relations, and social functions was statistically significantly low. Conclusion: This study demonstrated that drinking problems of college students had significant relations with intimacy, conflicts and upbringing tendency and suggests that an approach in an aspect of family functions is important to overcome drinking problems of college students.
목차
ABSTRACT Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 연구내용 및 방법 1. 연구대상 2. 자료수집 및 방법 3. 연구도구 4. 분석 방법 Ⅲ. 연구 결과 1. 연구 대상자의 특성 2. 연구 대상자의 성별에 따른 음주문제 순위 3. 연구대상자의 특성과 음주문제와의 관련성 4. 음주문제에 영향을 미치는 요인 Ⅳ. 고찰 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌
키워드
Drinking problems; Family function; University students
한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다.
본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다.
회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.
간행물
간행물명
한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]