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보건교육사 교육에 있어서 학습 성취도에 영향 미치는 요인 분석
Factors Influencing Academic Achievement of Health Educator Training Program

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  • 발행기관
    한국학교보건학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교보건학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    Vol.21 No.1 (2008.06)바로가기
  • 페이지
    pp.1-9
  • 저자
    김영임, 이복임
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A162343

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원문정보

초록

영어
Purpose : To investigate the degree of apearance satisfaction, self-es teem and school maladjustment and the corelation among the three variables in elementary, middle and high school student. Method : The subject of this study was total 878 students of elementar y, midle, and high schol in Seoul. The data were collected through a sel f-administered questionaire f rom June, 18 to June, 29, 2007. Results : The mean of apearance satisfaction was 29.8. Apearance sati according to school, presence of parents, academic performance, and the number of friend. The mean of self-estem was 77.9. Self-esteem showed significant diferences according to grade, academic performance, and the number of friend. The mean of school maladjustment was 54.3. School maladjustment gender, academic performance, and the number of friend. In the corelation among three variables, there was a positive corelation betwen apearance satisfaction and self-esteem but there was a negative corelation betwen appearance satisfaction and school maladjustment, and also a negative corr multiple linear regresion analysis to investigate influencing factor on schol maladjustment, apearance satisfaction and self-estem were significant variables. Conclusion : We should make regular education program and provide students through school classes which help from their parents.

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상 및 조사방법
  3. 연구도구
  4. 분석방법
 Ⅲ. 연구결과
  1. 연구대상자의 일반적 특성
  2. 보건교육사 교육에 대한 요구
  3. 보건교육사 교육 전후의 교육의 자기효능감 및성취도 비교
  4. 보건교육자 자격이수 과정의 성취도에 영향 미치는 요인
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론
 참고문헌

키워드

health educator; academic achievement; self-efficac

저자

  • 김영임 [ Young Im, Kim | 한국방송통신대학교 간호학과 ]
  • 이복임 [ Bok Im, Lee | 서울대학교 간호대학 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    의약학>예방의학
  • 소개
    한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1225-9608
  • eISSN
    2288-9957
  • 수록기간
    1988~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 372 DDC 610

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