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중국의 발음교재의 구성체계에 대한 검토 - 현재 중국 일반대학의 한국어 발음교재를 중심으로 -
关于发音教材构成体系的研究 - 以中国普通大学发音教材为中心 -
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- 발행기관
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- 간행물
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- 통권
- 제25집 (2011.11)바로가기
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- 페이지
- pp.523-546
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A160681
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원문정보
초록
- 중국어
- 关于发音教材构成体系的研究- 以中国普通大学发音教材为中心 - 孙福姬 1992年中韩两国建交以来，中国国内的韩国语教育得到飞跃发展,韩国语发音教育也受到普遍重视。但是关于韩国语发音的研究现状,远不能与语法、词汇等其他领域的研究相提并论,可以说发音教育还没有形成有组织、有系统的研究,尤其是发音教育三大要素之一的发音教材的研究，不仅研究数量有限，更缺乏深层次的研究，而且国内还没有正式出版专门的发音教材。本文以中国普通大学使用的四部韩国语教材为对象，全面分析了教材中发音部分的整体构成和单元构成体系，发音教材的构成是否正确和合理，要看教材构成是否按阶段性、系统性的排列，优秀的教材应该是构成明确，伦理性强，可提供丰富多样的活动题材。笔者通过对四部教材的系统研究，阐述了每部教材的构成特点和长短处，并为今后发音教材的开发研究和编写工作提出了合理的建议。
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 발음 교재의 구성체계
1. 전반 구성체계
2. 단원 구성 체계
Ⅲ. 구성체계의 문제점 및 개선방안
Ⅳ. 나가며
<참고문헌>
【中文摘要】
키워드
한국어의 발음교육 발음교재 구성 체계 개선방안 한국어 발음교재 정체구성 단원구성 韩国语 发音教材 整体构成 单元构成저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어문학교육학회 [The Institute of Education Korean Language and Literature]
- 설립연도
- 1993
- 분야
- 인문학>한국어와문학
- 소개
- 한국언어문학교육학회는 국어국문학과 국어교육 분야의 연구에 힘써 해당 분야의 학문적 발전과 민족문화 창달에 이바지함을 목적으로 한다. 또한 국어국문학 및 국어교육 분야에 대한 학술 연구 발표회를 개최하고 학회지를 발간하는 등 여러 학술적 사업을 개최하는 것을 그 주된 사업으로 하고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 한어문교육 [The Education of Korean Language and Literature]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1738-3552
- 수록기간
- 1993~2020
- 십진분류
- KDC 705 DDC 405
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