Earticle

초록

영어

The purpose of this study was to analyze the effects of collage-oriented prenatal art therapy program on the stress of pregnant women. The objects were the 22 pregnant within 24 weeks of pregnancy who were taken care by N public health center located in the city of U. Each experimental group and controlled group consists of the 11 pregnant, and the pregnant women were randomly assigned to each group. The program was executed from JUN to AUG 2010, once a week, each session with 90 minutes, and total 12 weeks. The tools for measuring the stress were ‘stress scale for the pregnant’ which Ahn HwangRan(1984) developed and PITR-SRC of Lack(1996) which Son MooKyung(2004) translated. To analyze the data, SPSS Windows 12.0 program was used. Among independent variables, between-subject variable was collage-oriented prenatal art therapy program (2, experimental/controlled group), and within-subject variable was the time of test (2, before/after test). The repeated measure ANOVA was conducted on theses variables. The results of this study are as follows; First, collage-oriented prenatal art therapy program was effective for reducing stress of the pregnant. Second, collage-oriented prenatal art therapy program was effective for improving stress coping ability of the pregnant. Based on these study results, we concluded that collage-oriented prenatal art therapy program can be an effective mediating measure for stress-relieve of pregnant women.

한국어

본 연구의 목적은 콜라주 중심의 태교 미술치료 프로그램이 임신부의 스트레스에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 연구의 대상은 U시에 소재한 N보건소에서 진료 중인 임신24주 이하의 임신부 22명으로, 실험집단 11명과 통제집단 11명으로 각각 무선 배치하였다. 콜라주 중심의 태교 미술치료 프로그램은 2010년 6월부터 8월까지 주 1회, 90분씩 총 12회기에 걸쳐 실시하였다. 스트레스를 측정하는 연구도구로는 안황란(1984)이 개발한 임신부의 스트레스 척도와 손무경(2004)이 번안한 Lack(1996)의 PITR(빗속의 사람 그림 검사)-SRC척도를 사용하였다. 자료분석을 위해 SPSS Windows 12.0 프로그램을 사용하였으며, 독립변인 중 피험자간 변인은 콜라주 중심의 태교 미술치료 집단(2, 실험집단/통제집단)이며, 피험자내 변인은 검사시기(2, 사전/사후)로 반복측정 분산분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 콜라주 중심의 태교 미술치료 프로그램은 임신부의 스트레스 감소에 효과적이었다.
둘째, 콜라주 중심의 태교 미술치료 프로그램은 임신부의 스트레스 대처능력 증가에 효과적이었다. 이러한 연구결과에 근거하여 콜라주 중심의 태교 미술치료 프로그램은 임신부의 스트레스를 다루는데 효과적인 중재 방안으로 활용될 수 있을 것으로 사료된다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 용어의 정의
 Ⅲ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 연구설계 및 절차
  4. 태교 미술치료 프로그램
  5. 자료처리
 Ⅳ. 연구결과
  1. 임신부의 태교 미술치료 프로그램 후 스트레스의 변화
  2. 임신부의 태교 미술치료 프로그램 후 대처능력(PITR)의 변화
 Ⅴ. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 박주연 [ Park, Ju-Yeon | 대구대 재활과학대학원 심리치료학과, 미술치료전공 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국예술치료학회지 [Korean Journal of Arts Therapy]

• 간기

  연3회

• pISSN

  1738-8805

• 수록기간

  2001~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 512 DDC 610