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정부회계교육의 정착방안
A Desirable Way of Government Accounting Education

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  • 발행기관
    한국정부회계학회 바로가기
  • 간행물
    정부회계연구 바로가기
  • 통권
    제3권 2호 (2005.12)바로가기
  • 페이지
    pp.163-184
  • 저자
    신종렬
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A154074

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원문정보

초록

영어
It is desirable for the Government to teach students about Government Accounting in normal educational institutions like junior colleges, colleges, or universities before they take the positions of dealing with Government Accounting.
For the desirable Governmental Accounting Education followings are needed. First, Double-Entry Accrual Governmental Accounting System is so new to Korean Government and Korean Society that all related people like scholars of public administration, accounting, computer science, and public officials must cooperate closely together to naturalize it in Korean Government and Society.
They must learn from each other so that they need opportunities of mutual learning. Association of Government Accounting has provded and will provide these opportunities.
Second, the exam of Korea Certified Public Accountant should test Government Accounting knowledge of examinees or Korean Government should provide certificates for the Government Accountant. Recent legislation for the independent audit opinion for the financial reports in local government helps much to give incentives to study Government Accounting.
Third, construction of networks of professionals on Government Accounting helps to increase interest in the Government Accounting and to give much advice for the practicioners.

한국어
정부회계 교육은 기존의 교육기관의 교과목으로 교육될 수 있는 경우에 정착되는 것이라고 할 것이다.본 논문에서는 정부회계 교육의 실태를 살펴보고,앞으로 대학에서 정부회계 과목이 교육되어, 정부회계 업무를 담당하기 이전에 관련 전문 지식을 습득하도록 하게 하기 위하여 어떻게 노력하여야 할 것인가를 검토하였다.
정부회계는 회계학, 행정학, 전산학, 실무담당자의 긴밀한 협력이 있어야 변화가 가능한 분야이다. 제도를 발전시켜 나가는데 있어서 상호 학습이 절실하게 필요하므로 공동학습의 장을 마련하여 나가려는 노력이 계속 요구된다. 이러한 노력은 학회를 통하여 이루어질 수 있다.
공인회계사 과목에 정부회계학을 포함시키거나, 정부회계사제도를 마련하는 것도 정부회계교육의 정착에 많은 도움이 된다. 또한 정부회계에 대한 외부 감사와 같은 제도가 마련된 것은 바람직한 것이다.
정부회계학의 저변을 확대하기 위하여 전문가 네트워크를 형성하여 상호학습을 하도록 하는 것도 실무자에 대한 직접적인 도움을 줄 수 있는 좋은 방안이라 하겠다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 II. 정부회계교육의 정착의 의미
  2.1 정부회계 교육의 접근방법
  2.2 교육의 체계
 III. 정부회계 교육의 실태
  3.1 일반 교육기관 중심의 연구와 교육
  3.2 직무교육기관 중심의 연구와 교육
 IV. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

정부회계교육 전문가네트워크 정부회계사 공인회계사시험 Government Accounting education exam of KCPA certificates for the Government Accountant netwok of Government Accounting Professionals

저자

  • 신종렬 [ Shin, Jong Ryul | 한국방송통신대학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정부회계학회 [The Korean Association for Governmental Accounting]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    사회과학>행정학
  • 소개
    + 목적 본 학회는 정부의 예산과 회계에 관한 학문적·실천적 연구활동을 통하여 한국 공공분야 예산 및 회계의 발전에 기여함을 목적으로 한다. (정관 제1조) + 사업 본 학회는 제1조의 목적을 달성하기 위하여 다음의 사업을 하며, 필요한 사업조직을 둘 수 있다. 1. 학술대회, 연구회, 강연회 등의 개최 2. 학회지 및 전문서적의 발간 3. 국제 학술교류 4. 용역의 수행 5. 가격산정을 위한 원가계산, 원가검토, 개발비용 산정과 검토 6. 가격사정인과 원가산정인 양성교육 및 인정평가 7. 비거래실례가격조사 및 자료구축 8. 정부회계분야 우수 공공단체에 대한 시상 9. 기타 본 학회의 목적에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    정부회계연구 [Korean Governmental Accounting Review]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1976-2313
  • 수록기간
    2003~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 330

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