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초등·중학생의 시간관이 인터넷과 휴대폰 중독에 미치는 영향
Impact of Time Perspective on the Internet and Mobile Phone Addiction of Primary and Middle School Students

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제15권 제3호 (2011.09)바로가기
  • 페이지
    pp.399-411
  • 저자
    박찬정, 김동환, 현정석
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A153281

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원문정보

초록

영어
the existing researches about the Internet and mobile phone addition for primary and secondary school students, the major addiction testing measurements are personal parameters such as obsession, self-efficacy, and self-control and environmental parameters such as parents, friends, schools, community factors, and mass media. Those researches have focused on the interaction objects between a student and him/herself, parents, friends, schools, or society. While the importance of time perspective has increased recently, there have rarely been the research that had focused on it in education arena. In this paper, we analyze how time perspective influences the Internet and mobile phone addiction levels of primary and middle school students. In order to do that, we surveyed 619 primary and middle school students and analyzed the results in this paper. And then, we renew the relative importance among existing factors for the two addictions and propose the way to prevent the two addictions.
한국어
초등․중학생을 대상으로 하는 인터넷 및 휴대폰 중독 요인에 대한 기존 연구에서는 집착, 자기효능감, 자기통제력 등 개인적 요인과 부모, 친구, 학교, 지역사회, 대중 매체와 같은 환경적인 요인 등을 제시하였다. 이들 연구는 대부분 학생을 중심으로 자기 자신이나 부모, 친구, 학교, 사회와 같이 상호작용 대상을 중심으로 하였다. 최근, 시간관에 대한 중요성이 강조되면서 여러 영역에서 이에 대한 연구가 시작되었는데, 아직 교육 영역에서 시간관을 다루는 연구는 거의 없다. 본 논문에서는 시간관에 대한 개념을 기술하고 초등 및 중학생들의 시간관이 인터넷․휴대폰 중독의 관점에서 어떤 영향을 미치지는 지를 살펴본다. 이를 위해 619명의 초등․중학생을 대상으로 설문을 실시한 후, 그 결과를 제시한다. 이를 통해 두 중독에 대한 관련 요인들의 상대적 중요도를 재조명하고 두 가지 중독에 대한 예방 방법을 제언한다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 연구배경
  2.1 짐바르도의 시간관
  2.2 시간관에 대한 연구
 3. 연구방법
 4. 연구결과 및 분석
  4.1 상관분석
  4.2 회귀분석
  4.3 학년별 t-검정
  4.4 성별 t-검정
  4.5 리즈렐을 이용한 상호작용 대상에 대한 요인과 시간관, 중독도 간의 관계
  4.6 상대적 중요도 분석
 5. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

인터넷 중독 휴대폰 중독 시간관 초등교육 상대적 중요도 Internet Addiction Mobile Phone Addiction Time Perspective Primary School Education Relative Importance

저자

  • 박찬정 [ Chan Jung Park | 제주대학교 컴퓨터교육과 ]
  • 김동환 [ Dong Hwan Kim | 중문고등학교 ]
  • 현정석 [ Jung Suk Hyun | 제주대학교 경영정보학과 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-3245
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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