Earticle

초록

영어

The purpose of this study is to examine the educational role of picture books through Book Art beyond the role of picture books as educational effects. Book Art actively creates contents, basic formative senses, planing abilities and expressions in formational art activities so that helps children to learn and develop various techniques of art expression. The characteristic of Book Art will suggest various ways of education in order to improve the development of children’s cognitive power and creativity. Beyond the video clips expressed digitally and picture books expressed in print media, the Book Art that was expressed in my own pictures through analogue becomes an important activity that can bring the educational purpose of self expression and the cultivation of creativity. As a method of education to improve creativity, this study suggests the various ways of education that improve the child’s cognitive power and the intelligence and creativity development abilities through the Book Art Program on the basis of H. Gardner’s Art Propel Learning Theory.

한국어

본 연구의 목적은 교육 효과로서의 그림책의 역할을 벗어나서 북아트(Book Art)를 통해 교육적 역할을 살피기 위한 것이다. 북아트는 아동의 조형적인 미술활동에서 기초적인 조형능력과 표현, 계획성과 능동적으로 컨텐츠를 구성하여, 다양한 표현방법을 습득하고, 개발할 수 있게 한다. 이러한 북아트의 특성은 인지능력과 창의력 개발을 향상 시키는데 다양한 교육적 방법을 제시할 수 있다. 디지털로 표현된 동영상과 인쇄매체로 표현된 그림책에서 벗어나 아날로그 속에서 나만의 그림책으로 표현된 북아트는 자기표현의 교육적 목적과 창의성 함양의 기회를 줄 수 있는 중요한 활동이 된다. 본 연구는 창의성을 향상시키는 교육의 한 방법으로, 가드너(H. Gardner)의 Art Propel 이론에 입각한 북 아트 프로그램을 통해, 아동의 인지능력 및 지능과 창의성 개발 능력을 발달시키는데 있어 북아트 활용에 관한 다양한 교육적 방법을 제시한다.

목차

(요약)
 (Abstract)
 1. 서론
 2. 북아트의 이해
  2.1. 북아트의 역사
  2.2. 북아트의 형식과 종류
  2.3. 북아트의 특징
 3. 가드너(H.Gardner)와 아이스너(Elliot W. Eisner)의 미술교육과 인지과학
  3.1. 가드너(H.Gardner)의 미술교육
  3.2. 아이스너(Elliot W. Eisner)의 미술교육
  3.3. 가드너(H.Gardner)와 아이스너 (Elliot W.Eisner)차이점
  3.4. Art PROPEL과 DBAE
 4. Art Propel 학습이론에 기초한 북아트 활용방안
 5. 결론
 참고문헌

키워드

저자

• 윤현정 [ Yoon, Hyeon Jeong | 숭의여자대학 아동미술디자인 전공 ] 주저자, 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  일러스트레이션 포럼 [Journal of The Korean Society of Illustration Research]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-1541

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 657 DDC 741