Earticle

초록

영어

The purpose of the study is to articulate the direction of Korean Sunday school for 21st century and suggest practical strategies for changing Sunday school paradigm toward the future, pointing out present circumstances and problems of Korean Sunday school. In recent years, Korean Christian populations, especially Sunday school children's populations have been reduced and it warns Korean pastors and leaders of each denomination. This study will suggest active practical models for 21st Sunday school revival and growth, recognizing the reason of reducing Sunday school populations and its problems. First, this study will figure out the importance of Sunday school by the history of church and Sunday school. Second, it will analyze problems of present Korean Sunday school. Third, it will suggest practical strategies for changing paradigm of future Sunday school in terms of teacher training and education, church facility improvement and its open for local community, and worship style change and program change.

한국어

연구는 21세기 한국교회 교회학교의 방향성을 제시하기 위해 현재 한국교회 교회학교의 현황과 문제점을 지적하면서 21세기 교회학교 패러다임의 변화를 위한 실천적 전략을 제시하는데 그 목적이 있다. 최근 한국교회 교인수의 감소와 특별히 교회학교 어린이들의 감소는 한국교회 목회자들과 교단 지도자들에게 새로운 경종을 울리고 있다. 본 연구에서는 이러한 한국교회 교회학교의 감소원인과 그 문제의 심각성을 인식하면서 앞으로 21세기 교회학교 부흥과 성장을 위한 활성화 방안을 제시해 보고자 한다. 첫째로, 본 연구는 교회학교의 중요성을 교회학교 역사를 통해 살펴보고, 둘째로, 현 한국교회 교회학교의 문제점을 분석하고, 셋째로 교회학교의 실천적 전략을 교사들의 훈련 및 교육, 교회학교 시설확보와 지역사회를 위한 개방가능성, 그리고 예배구조의 변화와 교육프로그램을 통한 개선방안을 제시 하고자 한다. 본 연구는 교회학교의 발전과 방향성을 세 가지 측면에서 고찰하였다. 첫째, 교회학교 교사의 훈련 및 교육과제를 교사의 소명확인과 구원의 확신을 통해 교사를 깨워야 함을 강조했다. 교사들의 훈련 및 소명확인은 궁극적으로 목회자들의 교사의 훈련과 영성에 관심을 통해 가능하다. 그리고 이러한 교사훈련 및 교육제도를 어린이에서부터 전교인에 이르는 각 부분의 통합적 교육 방안이어야 한다. 둘째로, 교육시설의 확보와 지역사회를 위한 교육을 제안했다. 이를 위해 교회시설을 위한 교회예산 증대, 주중학교, 교회체육시설 및 제반시설을 지역사회를 위해 공개할 것을 제시한다. 마지막으로, 어린이 예배구조 교육프로그램을 개발할 것을 강조하였다. 어린이 예배구조의 변화는 멀티미디어 기타교육 기자재를 활용하여 예전의 의미를 교육하는 것이다. 또한 영상예배 혹은 드라마 예배를 제시하였다. 예배의 활성화를 돕기 위해 절기예배의 기본정신을 현대 어린이들의 세계관과 접목시켜 발전시킬 것을 제안하였다. 이러한 절기예배와 함께 어린이들의 영성훈련을 위한 프로그램으로 어린이 렉시오 디비나 영성개발 프로그램을 제시하였다.

목차

초록
 I. 들어가는 말
 II. 교회학교의 역사와 한국교회학교
 III. 한국교회학교 실천적 전략
  1. 교사훈련 및 교사교육
  2. 교육시설과 지역사회를 위한 교육
 IV. 예배구조의 변화와 교육프로그램
  1. 예배구조의 변화
  2. 교회력에 따른 예배형식의 변화
  3. 어린이 영성개발훈련
 IV. 나가는 말
 참고문헌
 Abstract

키워드

교회학교 실천적 전략 교사훈련 예배구조의 변화 교육프로그램 영성교육 Sunday school practical strategy teacher training worship change education program spiritual education

저자

• 황병준 [ Byungjune Hwang | 호서대학교 실천신학/리더십 교수 ]

참고문헌

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