This study has been carried out with the purpose of developing of metaphorming Approach in the creative design methodology and new creative design education. The principal subject of this research is metaphorming case study and design process development by metaphorming. For such purpose of this research, First, the case study of Metaphorming has been performed in order to extract the common traits on Metaphorming in architecture design, car &train design, AD design and Luxury-goods design. Second, the metaphorming process and the education way has been researched for the further creative design education.
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본 연구는 일상적 삶의 현장에 나타난 메타포밍 을 활용한 디자인 사례를 발굴, 분석함을 통해 아직 개념적 논의 수준에 머물고 있는 ‘메타포밍(Metaphorming)의 디자인 발상기법으로의 활성화’ 및 ‘창의적 디자인 교육 현장에서의 메타포밍 활용방안 모색화’를 위한 연구목적을 갖는다. 따라서 ‘시각디자인 영역의 독창적 디자인 창조를 위한 새로운 창작기법에 대한 탐색적 성격의 연구’로 기 수행된 바 있는 ‘메타포밍(Metaphorming) 이론의 디자인 적용과 활용에 관한 탐색적 연구’의 제2차년도 후속연구 성격을 갖는다. 이를 위해 건축 디자인 영역, 자동차 디자인, 광고 디자인 영역, 명품(Luxury-Goods) 디자인 영역에 대한 사례분석을 통해 메타포밍의 프로세스 이해 및 향후 창의적 디자인 교육을 위한 방향을 탐색하였다. 사례연구를 통해 ‘메타포밍은 단순한 하나의 이미지, 혹은 문장만으로도 전체에 대한 무한히 많은 사실과 의미를 표현하게 만든다.’는 사실이 발견되었다. 또한 각각의 디자인 사례에 구현된 메타포밍의 적용과 확산 프로세스 도출과 더불어 향후 창의적 디자인 교육을 위한 방향이 탐색되었다.
목차
논문요약 Abstract 1. 서론 1.1. 연구목적 1.2. 연구방법 및 범위 2. 메타포밍(Metaphorming) 사례 연구 2.1. 건축 디자인에 나타난 메타포밍 사례 2.2. 자동차 디자인에 나타난 메타포밍 사례 2.3. 광고 디자인에 나타난 메타포밍 사례 2.4.1. 탱크 시계 2.5. 디자인 사례연구를 통한 메타포밍(Metaphorming)의 적용과 확산 프로세스 3. 메타포밍 프로세스 이해를 통한 메타포밍의 창의적 디자인 교육 활용 방향 탐색 3.1. 창의적 디자인 교육을 위한 메타포밍 활용과 과제 4. 요약 및 결론 참고문헌
학술영역의 확대 발전에 따른 다학제적 융복합 학술연구를 통한 시대적 소명을 다함이 21세기 학회 활동의 주요한 키이워드가 되고 있다. 이에 본 학회는 21세기가 요구하는 국내외 디자인 전 분야에 관한 국제교류, 학술 연구활동, 창작활동, 대정부 정책 건의 등의 시대적 소명을 다하고 대한민국 대표 디자인학회로의 재 도약을 위해 가일층 노력하는 학술단체가 되고자 설립되었다.