Disaster Education and Academic Curricula
Framing Emergency Management Knowledge Expansion within Current US Academic Curricula
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- 발행기관
- 충북대학교 국가위기관리연구소 바로가기
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- 간행물
- 충북대학교 국가위기관리연구소 학술세미나 바로가기
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- 통권
- 2009 International Conference on Crisis and Emergency Management (2009.09)바로가기
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- 페이지
- pp.83-102
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- 저자
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- 언어
- 영어(ENG)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A150164
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원문정보
초록
- 영어
- The field of Emergency Management is in a period of dramatic knowledge expansion. Practitioners from diverse public and private organizations and all levels of government are enjoying increased visibility and resources in combating a string of media enriched disaster events. A growing number of scholars and practitioners from multiple originating disciplines are bringing together an ever‐increasing body of written work to support the recognition of Emergency Management as a profession and as a field for academic inquiry. This development in the United States has been propelled by the expansion of emergency management issues across disciplines, the establishment of a large number of academic programs across the country, and increasing visibility of disaster and its consequences, including the most recent emphasis on terrorism and homeland security.
Within the developing field, given the existing academic curricula, what are some of the core knowledge components of Emergency Management and what is the relative emphasis placed on each of the identified components. And within theses areas of emphasis, to what extent does the curricula content create intersection between originating disciplines and institutions of emergency management practice, or more plainly stated, between academics and practitioners.
목차
Abstract
Introduction
Background
Research Problem
Study Rationale and Scope
Outline of Process
The Need for Synthesis
Identifying Specific Data Sources
Parle & Brown Dictionaries
Narrative Summary of Methodology and Findings
Defining the problem/goal
Identifying general knowledge areas relevantto the problem/goal
Identifying specific data sources
Determining appropriate descriptors for the search
Establishing procedures for codifying assessing, and managing information
Establishing procedures for developing consensus findings
Conclusions: Generalization of findings to the field of Emergency Management
Recommendations for Future Research
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 충북대학교 국가위기관리연구소 [National Crisis & Emergency Management Research Institute in Chungbuk National University]
- 설립연도
- 2006
- 분야
- 사회과학>행정학
- 소개
- 국가위기관리 전문 연구 기관으로서 학술적 발전 위한 연구 기능 수행 - 국가위기관리 대응 역량 강화를 위한 전문 연구기관 - 국가위기관리의 학문적 영역 확립을 위한 토대 마련 - 국가위기관리 전문 정기간행물, 서적 발간으로 위기관리 학술 발전 - 국가위기관리 관련 학술세미나 및 워크샵을 통한 네트워크 구축 국가위기관리 전문 인력 양성을 위한 교육 기능 수행 - 국가위기관리 연구 및 교육 기관으로서 전문성 확보 - 정부조직, 기업, 시민사회 구성원들에 대한 국가위기관리 전문교육 국가위기관리와 관련한 정책의 개발 및 건의
간행물
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- 간행물명
- 충북대학교 국가위기관리연구소 학술세미나
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2006~2010
- 십진분류
- KDC 350 DDC 351
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