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영상기초교육에 있어서 창의적 시각훈련중심의 영상표현과 발상에 관한 학습방법
Learning Design based on Creative Thinking and Visual Exercises in the Basic Education of Film and Video

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  • 발행기관
    한국영상학회 바로가기
  • 간행물
    CONTENTS PLUS KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제9권 No.2 (2011.06)바로가기
  • 페이지
    pp.119-133
  • 저자
    원경아
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A145354

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This paper is aimed to stress the necessity of education for creative visual thinking in the film and video-related education curriculum. The faculty of creating various visual and narrative solutions for film and video starts from the expressiveness ability of the creative thinking and visualization. This study suggests that "the learning design based on creative thinking and visual exercises' enhance the faculty of visual expressiveness that can be utilized as a basic learning course of film and video. The learning design based on creative visual exercises was originally developed as a learning method of the thinking and visual performing training with various approaches. "Creative visual exercises" consist of basic and application levels divided into four sub-fields of exercises such as 'seeing,' 'feeling and experiencing,' 'time and space conceptualization,' and 'story reinterpretation and composition'. 'This paper finally suggests the learning courses to develop creative visual thinking with applicable examples that can be utilized in the courses.
한국어
본 연구의 목적은 영상 교육 과정에서 창의적인 영상 표현을 위한 교육의 필요성을 인식하고 영 상교육 현 장에서 활용할 수 있는 학습방법을 연구하는 데 있다. 영상의 다양한 시각적, 내러티브적 솔루션 을 창조하 는 능력은 창의적인 시각 표현능력에서부터 시작된다. 본 연구를 통해 영상표현 능력을 향상시 킬 수 있는 ‘창의적 시각 훈련 중심의 학습방법’을 개발하고 영상 기초 학습과정으로 제시하고자 한다. 창의 적 시각훈 련중심의 학습은 다양한 접근방식의 시각훈련법을 학습과정으로 개발한 것으로 영상관련 전공 대학생을 대상으로 하는 영상 기초 교육과정에 활용하고자 설계되었다. ‘창의적 시각훈련’은 기초 단계와 응용 단계 로 구성되며 ‘기초보기 시각훈련’, ‘느낌과 경험 시각훈련’, ‘시공간 개념 시각훈련’, ‘재해석과 스 토리 구성 시각훈련’의 4개의 시각훈련을 기초로 한다. 본문에서 창의적 시각훈련 학습방법 개발을 위한 학습설계 및 학습과정을 제시하고 학습과정에 활용할 수 있도록 적용 사례를 들어 설명하고 있다.

목차

ABSTRACT
 국문초록
 1. 서론
  1) 연구배경 및 목적
 2. 창의적 시각 훈련중심의 학습방법
  1) 창의적 시각훈련: 논의 배경
  2) 창의적 시각훈련 학습과정 설계
 3. 창의적 시각훈련 학습과정 적용사례: 응용단계 학습과정 사례 중심
  1) 응용단계 학습과정 설계
  2) 학습과정 적용 사례
 4. 결론
 참고문헌

키워드

창의적 시각훈련 보기훈련 느낌과 경험 시공간 재해석과 스토리구성 Creative visual exercises Seeing Feeling and experiencing Time and space Conceptualization Story reinterpretation and composition.

저자

  • 원경아 [ Won, Kyung Ah | 두원공과대학, 방송영상미디어과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국영상학회 [Korea Society of Image Arts and Media]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    예술체육>예술일반
  • 소개
    영상시각예술문화에 대한 다각적인 학술연구와 작품기획 발표 등을 통하여 영상매체예술 및 관련된 산업분야의 시각문화 현상을 분석하고 관련된 분야의 산업현장에 참여함으로써 우리나라의 영상매체예술 영역의 국내외적 확장과 발전을 위한 취지로 설립된 학술, 예술 및 산업활동을 위한 학회이다.

간행물

  • 간행물명
    CONTENTS PLUS
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2092-8157
  • 수록기간
    1999~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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