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일본의 유ㆍ보 일원화 문제를 둘러싼 시대적 고찰과 최근의 동향 및 과제
日本の幼ㆍ保一元化の論議をめぐる最近の動向と課題

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  • 발행기관
    한국일본교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국일본교육학연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제15권 제2호 (2011.02)바로가기
  • 페이지
    pp.41-63
  • 저자
    현정환
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A145040

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

한국어
본 연구의 목적은 일본의 민주당 정권의 탄생과 함께 2010년 「어린이ㆍ자녀양육 신시스템 검토회의」가 설치되면서 「유보 일원화」논의가 가속화되고 있는 상황에서 육아지원정책의 대변혁기를 맞이하고 있는 일본의 유보 일원화 논의의 동향과 그 과제는 무엇인지를 알아보는데 있다. 동시에 이것이 우리나라의 유보 일원화 논의에 있어 시사하는 점은 무엇인지를 알아보고자 한다. 이 연구 목적을 달성하기 위해 이제까지의 일본의 유보 일원화론에 대한 시대별 특징을 살펴봄으로써 최근 일본의 유보 일원화론의 특징을 명확히 하고, 나아가 이에 대한 문제내지 과제를 제시하였다. 본 연구는 결론적으로 유보 일원화 논의에 있어 중요한 것은 행정의 편리성이나 재정 절약 및 효율적 집행의 논리보다는 아동 중심의 관점, 즉 보육의 질의 향상을 먼저 생각하면서 그 기조에 서서 유보 일원화의 문제점을 생각하고, 그 해결책의 하나로서 유보 일원화의 가능성을 하나의 선택 사항으로 생각하는 것이 바람직하다는 관점을 제시하였다.

일본어
本研究の目的は、日本の民主党政権の誕生とともに、2010年「子どもㆍ子育て新システム検討会議」が設置され、「幼保一元化」に関する論議が加速化されている状況の中で、育児支援政策の大変革期を向えている日本の幼保一元化論議の動向とその課題を明らかにすることである。同時にこれがわが国に示唆するものは何かについても検討を行うことにする。この研究の目的を達成するため、これまでの日本の幼保一元化の歴史を探り、最近の幼保一元化の特徴を明確にし、さらにその問題や課題を提示する。本研究は、結論的に幼保一元化に関する論議の中で何よりも重要なのは、行政の便利性や財政の節約、効率的執行という問題よりは、まず児童中心の観点、すなわち保育の質の向上を考えるべきであり、その基調をもとに現在の幼保二元体制の問題点を洗い出した結果として、今回の「幼保一元化」が選択事項のひとつとして考えるべきであることを提案する。

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 일본의 시대별 유보 일원화 논의의 특징
  1. 1960년대 유보 일원화 논의
  2. 1970년대 유보 일원화 논의
  3. 1980년대 유보 일원화 논의
  4. 1990년대 이후 유보 일원화 논의
 Ⅲ. 일본의 유보 일원화론의 과제
 Ⅳ. 우리나라의 유보 일원화 논의에 있어 시사점과 과제
 Ⅴ. 결론
 < 참고문헌 >
 抄錄

키워드

일본 유보 일원화 동향과 과제 한국 日本 幼保 一元化 動向と課題 韓國

저자

  • 현정환 [ 玄正煥 | 서울신학대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본교육학회 [The Korea Society of Japanology, Japan Education Division Seoul, Korea]
  • 설립연도
    1985
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    한국일본교육학회는 1985년 2월 27일, 한국과 일본의 교육학 연구의 정립과 발전을 목적으로 그 역사적인 첫 발을 내딛은 이래 지금까지 양국 교육학의 이해에 많이 기여했다. 오늘날 우리나라 교육학 전공학자는 수천 명에 이르고 있으며, 전공의 다양성은 물론, '지역연구'의 영역 또한 매우 광범위하게 펼쳐 있다. 우리나라 교육학의 외연을 살찌게 하기 위해서는 무엇보다 되도록 수많은 지역과 나라에 걸친 광범위한 '지역교육연구'가 활발하게 전개되는 것이라 하겠다. 그러나 이러한 시대적 요청에도 불구하고 우리나라 지역교육연구의 현실은 그 지역의 다양성과 교육학적 이해에 있어서 매우 척박한 실정이다. 이런 부진한 지역연구의 현실 속에서 본 학회는 아시아 지역, 그 중에서도 특히 '일본교육' 연구에 초점을 두고, 운영하고 있다는 것은 교육학계에서 선도적 역할을 수행하고 있는 것이다.

간행물

  • 간행물명
    한국일본교육학연구 [韓國日本敎育學硏究]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-8581
  • 수록기간
    1996~2020
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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