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코메니우스의 교육이론의 성격
The Character of Education Theory of Comenius
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- 발행기관
- 윤리철학교육학회 바로가기
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- 간행물
- 윤리철학교육 바로가기
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- 통권
- 제15집 (2011.02)바로가기
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- 페이지
- pp.149-160
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A144741
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- Comenius' Pansophism is based on a theology. He thought men had divinity originally and they could recover their nature through education. Knowledges are the expressions of divinity and all of them form the unity with divinity. Pansophia is the ideal unity of knowledges, that is the divine knowledge. His concept of 'syncrisis' implies that a knowledge is the way to divinity. As we learn knowledges connected with Pansophia, each of us can realize divinity. As a result, Pansophia is the concept to explain the recovery of humanity through learning knowledges.
- 한국어
- 코메니우스의 교육이론은 신학을 기반으로 하고 있다. 그는 교육을 통한 인간의 신성회복이 가능하 다는 믿음을 가지고 있었다. 신성은 인간의 인식 범위를 넘어서는 초월적 성격을 지니며, 지식은 신성 의 표현으로서 인간이 간접적으로나마 신성을 체험할 수 있는 유일한 통로이다. 그는 모든 지식이 신 을 중심으로 통합되어 하나의 체계를 이룬다고 보았다. 그리고 이러한 지식의 이상형을 일체지라고 한다. 코메니우스에 의하면, 인간은 지식을 일체지와 관련된 방식으로 이해함으로써 신성을 회복하게 된다. 결국 신성은 인간이 배운 지식이 일체지의 상태에 이른 것이며, 일체지는 지식교육을 통한 신성 회복을 설명하는 개념이다.
목차
국문 초록
I. 서론
II. 교육목적으로서의 신성회복
III. 지식 통합의 이상으로서의 일체지
IV. 결론
참고 문헌
Abstract
키워드
코메니우스 일체지 신성 교육 지식 Comenius Pansophia divinity education knowledge.저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 윤리철학교육학회 [Korean Society for Ethics and Philosophy Education]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 각 교과교육에서의 탐구공동체 활동을 통해 교과에서의 문제해결능력을 배양하고 아울러 협동심과 공동체의식 등 인성을 함양하는 방법을 연구하고 교육하는 것을 목적으로 삼는다. 위의 목적을 달성하기 위해 1년에 한번 연구논문 발표회를 갖고 현장 교사들의 현장체험 사례를 발표하고 있다. 학회 주최로 1년에 한번 현장교사들을 대상으로 워크숍이나 연수를 마련할 계획으로 있다.
간행물
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- 간행물명
- 윤리철학교육 [Journal of Ethics and Philosophy Education]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1598-6306
- 수록기간
- 2001~2013
- 십진분류
- KDC 373 DDC 370
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