현재 위치
Home
특집 : 장로교회의 평화 이해
한국 장로교획의 일치를 향한 신학 교육 - 교육 과정 운영을 중심으로 -
-
- 발행기관
- 한국장로교신학회 바로가기
-
- 간행물
- 장로교회와 신학 바로가기
-
- 통권
- 제7호 (2010.10)바로가기
-
- 페이지
- pp.185-203
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A141086
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
5,400원
원문정보
목차
I. 시작하는 말
II. 교육 목적 및 교육 목표
1. 교육목표의 신학적·교회적·사회적 적합도
2. 교육 목표 진술의 명료도
3. 장로회신학대학교의 교육 목적 및 교육 목표
4. 장신대 신학 교육의 이념, 목적, 목표 요약
III. 신학 교육의 내용 범위
1. 영성에 기초한 인격 형성
2. 신학적인 사고 체계 형성
3. 교역의 전문 기술 및 능력 개발
IV. 교육의 ‘장’
1. 예배와 경건의 도장인 채플
2. 신학적 사고 체계 형성의 장인 교실 및 연구소
3. 인격/영성 훈련장으로써의 생활관
4. 교육의 전문직 훈련을 위한 실습장인 교회와 선교 현장
V. 맺는말
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국장로교신학회 [Korean Presbyterian Theological Society]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 인문학>기독교신학
- 소개
- 1. 성경적 장로교 신학을 정립한다. 2. 건전한 신학 연구를 위해 장로교 신학을 전개할 동지를 규합한다. 3. 한국 및 세계 교회에 장로교적 생활 운동을 전개한다.
간행물
-
- 간행물명
- 장로교회와 신학 [長老敎會와 神學]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2005-9647
- 수록기간
- 2004~2020
- 십진분류
- KDC 238 DDC 280
이 권호 내 다른 논문 / 장로교회와 신학 제7호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.