현재 위치
Home
Educational Interpretation - How to develop educational effects
-
- 발행기관
- 순천대학교 남도문화연구소 바로가기
-
- 간행물
- 남도문화연구 바로가기
-
- 통권
- 제14권 (2008.06)바로가기
-
- 페이지
- pp.67-80
-
- 저자
-
- 언어
- 영어(ENG)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A140637
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,600원
원문정보
목차
1. Three types of interpretation
1) What is interpretation?
2) Four types of interpretation
2. What is interpretive?
1) Participants’ learning
2) Interpreter
3) Resources/objects
3. To make interpretation educational and effective
1) Set clear objectives
2) Create learning flow
3) Facilitation for learning
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 순천대학교 남도문화연구소 [The Jirisan Region Culture Research Inatitute, Sunchon National University]
- 설립연도
- 1986
- 분야
- 인문학>역사학
- 소개
- 호남지방 및 남해안 지역의 향토문화를 조사ㆍ연구함으로써 지방 문화의 계승과 발전을 도모하며 민족 문화의 창달에 이바지 하기 위하여 여러 가지 사업을 수행한다.
간행물
-
- 간행물명
- 남도문화연구 [The Centre for Namdo Culture]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1975-826X
- 수록기간
- 1994~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 911 DDC 951
이 권호 내 다른 논문 / 남도문화연구 제14권
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.