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한국어 문화 교육 내용 선정에 대한 연구
(A) Study on Contents Selection for Korean Language-Culture Education,

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  • 발행기관
    국제한국언어문화학회 바로가기
  • 간행물
    한국언어문화학 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제7권 제2호 (2010.12)바로가기
  • 페이지
    pp.195-219
  • 저자
    조수진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A140563

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원문정보

초록

영어
(A) Study on Contents Selection for Korean Language-Culture Education, Journal of the International Network for Korean Language and Culture. Vol. 7-2. 195-219. The purpose of this paper is to examine the goals and the learners' needs of Korean language-culture education and suggest thereby a new directions to select the contents in Korean language and culture education. The contents of Korean language-culture education is independent to the communicative situation despite close relations between Korean language and Korean culture. Because the learners' needs of Korean culture are different from Korean native speakers' awareness it is difficult to maintain communication. The cultural contents should be related to the communicative situation and skills to reach the learners' needs and to cope with Korean native speakers' awareness. This paper proposes three directions for selecting the cultural contents. (1) Selecting universe cultural contents makes the learner to compare with his(her) own culture and discuss about cultural difference. (2) The cultural contents should be selected connecting to the communicative skills. (3) Studying Korean popular culture makes the learner to develop critical and creative cultural literacy. (Sogang.university)

목차

요약
 1. 서론
 2. 한국어 문화 교육의 방향
  2.1. 한국어 문화 교육의 목표 설정
  2.2. 한국어 문화 교육을 위한 요구 조사
 3. 한국어 문화 교육의 내용 선정의 원리
  3.1. 지식으로서의 문화 학습을 위한 보편적 문화 내용 선정
  3.2. 의사소통 기능과 연계된 문화 내용 선정
  3.3. 비판적․창의적 문화 능력 함양을 위한 문화 내용 선정
 4. 결론
 참고 문헌

키워드

한국어 문화 교육 의사소통 상황 내용 선정 학습자의 요구 의사소통 기능 대중 문화 Korean Language-Culture Education communicative situation contents selection learners' needs communicative skill popular culture

저자

  • 조수진 [ Su-jin, Cho | 서강대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    인문학>한국어와문학
  • 소개
    인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다. 많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다. 한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다. 이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.

간행물

  • 간행물명
    한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-2793
  • 수록기간
    2004~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 911 DDC 951

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