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공공언어의 차별적 표현에 차별 의식 연구
A Study on Awareness of the Discriminatory on Discriminatory Language Expression

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  • 발행기관
    한국입법정책학회 바로가기
  • 간행물
    입법정책 바로가기
  • 통권
    제4권 제1호 (2010.06)바로가기
  • 페이지
    pp.57-88
  • 저자
    박동근
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A140379

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원문정보

초록

영어
This study is to review the domestic research trend and improved practices of discriminatory language expression on similar language and to redefined the discriminated expressions to come up with issues and alternative plans by searching and analyzing how college students are recognizing the discriminations on discriminatory expressions on common language such as newspaper or broadcastings.
The discriminatory expressions in domestic were often confined as sexual discriminatory expression and a study regarding discriminatory language expression hasn’t been done yet but since 2000, a variety of studies on discriminatory language, such as discrimination for disabled people, race and others, has done by a variety of social organizations and governments.
Most existing studies have focused that the target of the discriminatory expression doesn’t recognize the distinction. However, even the target doesn’t have critical awareness on discrimination, we’ve redefined the discriminatory language expression and that is if the content of the topic is nonobjective and have any chance to cause unequal social common idea.
In this study, we’ve investigated college students on discriminatory expression on common language by using questionnaire to find the level of perception on discriminatory expression.
Based on the survey, we’ve find that the awareness on sexual or race discriminations on common language was much higher but had relatively low awareness on disability discrimination. Especially, the awareness on social value judgment was very low.
Therefore, the writing must be aware of differential expression but the reader should also have eyes to distinguish the discrimination.
The universities require ongoing liberal arts classes to increase the awareness of discrimination for the students.

목차

Ⅰ. 머리말
 Ⅱ. 언어 차별에 대한 인식과 연구 실태
  1. 언어 차별에 대한 인식
  2. 차별적 언어 표현의 범주
  3. 언어 차별의 유형
  4. 언어 차별의 개선 사례
 Ⅲ. 차별적 표현에 대한 인지도 조사
  1. 조사 대상 및 방법
  2. 설문 결과의 분석
 Ⅳ. 맺음말
 ￭ 참고문헌 ￭
 ABSTRACT

키워드

discriminatory language language awareness sexism racism ableism writing

저자

  • 박동근 [ Park, Dong Geun | 건국대학교 강의교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국입법정책학회 [Korean Society of Legislation and Policies]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    사회과학>법학
  • 소개
    ‘법률’이 그 기능을 발휘하기 위해서는 그 사회구성원들이 ‘법률’을 ‘법’으로서 받아들일 때만이 가능 한 것이다. “나쁜 법률”은 아무리 치장을 하고 포장을 해도 “나쁜 법률”일 수밖에 없고 그러한 '법률'은 ‘법’으로서의 기능을 하지 못하고 사회 구성원들로부터도 ‘법’으로서 인정을 받지 못하게 되는 것이다. 지금까지 우리나라는 매우 많은 경우에 있어서 “나쁜 법률”을 포장하고 치장하여 ‘법률’도 ‘법’이라는 이름아래 사회구성원들에게 ‘법’으로서 받아드리도록 강요하여왔고, 그 결과 이를 거부하는 사회구성원들 사이에 심각한 갈등을 겪어왔다. 즉, ‘법률’이 “좋은 법률”일 경우에만 사회구성원들은 그 ‘법률’을 ‘법’으로서 받아드릴 수 있는 것이다. 한국입법정책학회는 “좋은 법률”만을 만들어야 하는 입법자를 지원하는 것을 그 구체적인 목표로 하고 나아가 ‘법’에 관한 법이론적 연구 및 입법론에 관한 연구를 수행하며 이와 관련하여 철학 및 어학 등 입법과 관련한 다른 영역과도 활발한 교류와 협력을 하여 대한민국의 입법제도 및 입법문화의 형성 및 발전의 기초를 다지고자 설립하였다.

간행물

  • 간행물명
    입법정책 [Legislation and Policies]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1976-2445
  • 수록기간
    2007~2022
  • 십진분류
    KDC 345 DDC 320

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