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초록

영어

This research is to identify pre-retirement education effect on teacher's successful aging. The detail research question is as below; First, what is teacher's perception on successful aging after retirement? Second, what is the satisfaction level on the education and what is the factor related to the satisfaction level? Third, how does affect the pre-retirement education on successful aging and is there any difference among successful aging factors. The research used survey method to resolve the research questions distributed to 1,000 retired teachers. Total 745 fully responded surveys were used. Analysis methods were t-test, MANOVA, and multiple regression. The result shows that retired teachers perceived that they satisfied with their retired life. The identified 6 successful aging factors by literature were showed statistically good relationship with successful aging. Among them, "self-acceptance" was the most reliable factors. The participation rate in pre-retirement education was not high compared to the perception on necessity of the education program. Ther were not highly satisfied with the education. Most important factors on satisfaction was the relevance to "duration of education". Finally, The teachers what participated in pre-retirement education have perceived more successful aging than the other who did not.

한국어

본 연구는 교원을 대상으로 하는 퇴직준비교육이 퇴직 후 성공적 노후에 미치는 영향에 대해 확인하는데 그 목적이 있다. 이를 위한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 우리나라 퇴직교원들의 성공적 노후에 대한 인식은 어느 정도이며 주요 변인들은 어떠한 것들이 있는가? 둘째, 퇴직준비교육의 참여 현황과 만족도는 어느 정도이며, 만족도에 영향을 미치는 변인들은 어떠한 것들이 있는가? 셋째, 퇴직준비교육이 성공적 노후의 인식에 어느정도 영향을 미치며 요인별 차이는 있는가? 등 이다. 연구문제의 해결을 위해 본 연구에서는 퇴직교원을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 배부된 설문지는 총 1,000부이며 이중 응답내용이 충실한 745부를 차이검정, 다변량분산분석, 중다회귀분석 등을 통해 분석하였다. 분석결과를 살펴보면, 퇴직교원들은 전반적으로 성공적 노후를 보내고 있다고 생각하고 있으며, 문헌고찰에서 나타난 6가지 성공적 노후의 요인들 모두 유의한 상관을 나타내는 것으로 밝혀졌다. 이중 자기수용이 가장 큰 설명량을 보여주었다. 퇴직준비교육에 참여한 비율은 필요성 인식에 비해 높지 않았으며, 만족도 또한 그리 높지 않은 수준이었다. 만족도에 영향을 미치는 주요 요인은 교육기간이었으며, 퇴직준비교육에 참여한 퇴직교원은 그렇지 않은 경우보다 성공적인 노후를 보내고 있다고 인식하고 있었다.

목차

요약
 연구의 필요성
 문헌고찰
 성공적 노후의 의미
 성공적 노후관련 이론 및 연구결과
 퇴직준비교육의 의미와 효과
 연구방법
 조사대상자의 일반적 특성
 연구의 결과
 퇴직교원의 성공적 노후 요인
 퇴직준비교육 참여 현황 및 만족도
  퇴직준비교육 참여 현황
  퇴직준비교육에 대한 만족도
  퇴직준비교육 만족도에 영향을 미치는 변인
 퇴직준비교육이 성공적 노후에 미치는 영향
 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 박표진 [ Pyojin Park | 숭실대학교 평생교육학과 박사과정 ]
• 기영화 [ Youngwha Kee | 숭실대학교 평생교육학과 교수 ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  평생교육ㆍHRD연구 [The Journal of Lifelong Education and HRD]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-9224

• 수록기간

  2005~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 378 DDC 375