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초록

영어

The purpose of this study was to give suggestions for the performance evaluation of the lifelong education policy project, through the analysis of the project to provide lifelong education programs for the marginalized. The project was evaluated by the four indicators comprised of the propriety, the efficiency, the effectiveness, and the sustainability. The results show that the program contents and methods was the suitable for the purpose of the project, and the project was managed efficiently. Also the learners and the adult educators indicated the high recognition for the outcome of the organizations and learners. This study has drawn three significant conclusions. First, the comprehensive performance of the project, including adult learners and educational organizations, can be evaluated by the four indicators. Second, the indicators for the performance evaluation of the lifelong education policy project should suggest the outcome of the programs by the target groups. Third, the stable framework of the performance evaluation is necessary for the time-series analysis of the project performance.

한국어

본 연구는 2009년 소외계층 평생교육 프로그램 지원 사업에 대한 성과분석을 토대로 평생교육 정책 사업의 체계적인 성과분석을 위한 시사점을 얻기 위해서 진행되었다. 소외계층 평생교육 프로그램 지원 사업의 성과는 적절성, 효율성, 효과성, 지속가능성의 영역으로 나누어 분석하였다. 그 결과 사업 내용과 운영방법은 대체로 적절하였고, 낮은 수료율을 제외하면 효율적으로 사업이 운영되었다. 또한 기관 성과와 학습자 성과에 대해서 학습자와 기관 담당자 모두 높은 성과 인식을 보여주었고, 사업 지속을 위해서는 사업의 집행 및 계획 기관의 역할이 매우 중요함을 보여주었다. 이를 통해 얻게 된 평생교육 정책 사업 성과분석을 위한 시사점은 다음과 같다. 첫째, 적절성, 효율성, 효과성, 지속가능성의 네 가지 성과지표를 통해서 참여 학습자뿐만 아니라 프로그램 운영기관과 사업 자체 등에 대한 종합적인 성과를 확인할 수 있다. 둘째, 평생교육 정책 사업에서 학습자 대상별 사업성과를 확인할 수 있도록 성과분석 지표를 보다 면밀히 구성할 필요가 있다. 셋째, 사업성과에 대한 시계열적인 분석을 위해서는 안정적인 성과분석의 틀 확보가 필요하다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구 방법
 Ⅱ. 소외계층 평생교육 프로그램 지원 사업 개관
  1. 추진배경 및 목적
  2. 사업 운영결과
 Ⅲ. 소외계층 평생교육 프로그램 지원 사업 성과분석체계
  1. 성과분석 모델
  2. 평생교육 정책 사업 성과분석 사례
  3. 소외계층 평생교육 프로그램 지원 사업 성과분석 지표 구성
 Ⅳ. 소외계층 평생교육 프로그램 지원 사업 성과분석 결과
  1. 설문 응답자 현황
  2. 적절성
  3. 효율성
  4. 효과성
  5. 지속가능성
 Ⅴ. 결론 및 시사점
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 박상옥 [ Sang-Ok Park | 평생교육진흥원 선임전문원 ] 교신저자
• 유성상 [ Sung-Sang Yoo | 한국외국어대학교 교육대학원 조교수 ]
• 현영섭 [ Young-Sup Hyun | 경북대학교 교육학과 전임강사 ]
• 리상섭 [ Sang-Seub Lee | 동덕여자대학교 교양교직학부 전임강사 ]
• 박소연 [ So-Youn Park | 안양대학교 교양학부 조교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  평생교육ㆍHRD연구 [The Journal of Lifelong Education and HRD]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-9224

• 수록기간

  2005~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 378 DDC 375