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대학 이공계열 전공 여학생의 취업준비행동 분석 - 취업 후 고용형태와 근무기관 유형을 중심으로 -
The Effects of Science and Technology-Majored College Women Graduates' Job Preparation Behavior on Types of Their Employment Status and Workplaces

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  • 발행기관
    숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 바로가기
  • 간행물
    평생교육ㆍHRD연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    Vol.6 No.2 (2010.06)바로가기
  • 페이지
    pp.77-98
  • 저자
    이영민, 이수영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A139987

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원문정보

초록

영어
The purpose of the study was to examine the effects of job preparation behavior of women who majored science and technology in colleges on types of their employment status and workplaces. We used the raw data of GOMS (Graduates Occupational Mobility Survey) and analyzed 1,350 graduates. In the reInlts, wee rund the employment status of women wo,350 gat the institutes and uatversities had been atyptus oemployment. Especially, they graduates 4-year colleges where located in Inburb areas. In additiociamany of graduates havi0 gstudies he eerul met Moolitan areas wo,3ed in private companies.. Isptte the employment status and workplace types, they searched the employment information from the internet websites and university career centers. We suggested the early career education and counseling for women students in science and technology majors of universities.
한국어
본 연구의 목적은 대학 이공계열을 졸업한 여성 청년층의 현재 고용형태별, 근무기관 유형별로 대학 재학시절 취업준비행동을 하였는지를 분석하는 것이다. 한국고용정보원의 대졸자 직업이동 경로조사 결과를 토대로 연구목적에 맞게 1,350명을 표집하여 연구에 활용하였다. 고용형태별 취업준비행동 분석결과, 졸업학점 등급, 대학시절 취업목표 설정 여부와 목표설정 시기 등에서는 특별한 차이가 없었으나, 취업정보 검색방법에서 정규직 여성은 지인소개를 통해 취업에 성공한 경우가 많았다. 또한 취업 시 정규직 여성들은 기업규모를 보다 많이 고려하였던 것으로 나타났다. 근무기관별 취업준비행동 분석결과, 대학과 공공기관에 종사하는 여성들의 경우 민간기업에 종사하는 여성들보다 졸업학점 등급이 높고, 취업을 위한 휴학경험이 있었으며, 일자리 제의경험도 다수 있는 것으로 나타났다. 그러나 취업준비행동 자체의 개별 변인들만으로는 고용형태나 근무기관의 유형 결정을 단정적으로 파악할 수 없고, 해당 개별 변인들 간 상호작용 효과 혹은 연구에 포함되지 않는 다른 영향변인들에 의해 결정되었을 가능성을 배제할 수 없다. 향후 대학 이공계열을 졸업한 여성 청년층의 취업촉진과 원활한 직업세계 이행을 위해 대학 재학 시부터 진로지도 강화와 진로상담에 대한 지원이 필요할 것이다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 대학 이공계열 여성 청년층의 취업 준비
  2. 취업준비행동과 직업세계
 Ⅲ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구 도구
  3. 연구절차 및 분석방법
 Ⅳ. 연구결과
  1. 학교 요소별 기초분석 결과
  2. 고용형태별 취업준비행동 분석결과
  3. 근무기관별 취업준비행동 분석결과
  4. 고용형태와 근무기관별 취업준비행동 분석결과
  5. 고용형태와 근무기관별 결정요인 분석 결과
 Ⅴ. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

키워드

이공계 여성 청년층 고용형태 근무기관 취업준비행동 Employment Status Workplace Type Job Preparation Behavior

저자

  • 이영민 [ Young-min Lee | 숙명여자대학교 여성인적자원개발대학원 조교수 ]
  • 이수영 [ Soo-Young Lee | 서울교육대학교 교육학과 전임강사 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 [Korea Lifelong Education and HRD Institude]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국평생교육·HRD연구소는 한국평생교육 및 HRD에 관한 이론적 정립과 효율적인 실천을 위한 기초 연구와 교육훈련개발 및 컨설팅을 통해 한국평생교육 및 HRD 진흥에 기여하고자 한다. 본 연구소의 사업 목적은 평생교육학의 우수한 학문적 성과와 그 동안 축적한 경험을 바탕으로 우리나라의 평생교육과 HRD가 한 단계 더 발전할 수 있는 기틀을 마련하는 데에 있다.

간행물

  • 간행물명
    평생교육ㆍHRD연구 [The Journal of Lifelong Education and HRD]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-9224
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 378 DDC 375

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