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노동교육의 평생교육적 의의와 개념 정립에 관한 소고
A study on significance and conceptual definition of labor studies in terms of lifelong education
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- 발행기관
- 숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 바로가기
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- 간행물
- 평생교육ㆍHRD연구 바로가기
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- 통권
- Vol.2 No.1 (2006.04)바로가기
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- 페이지
- pp.53-75
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A139912
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원문정보
목차
요약
노동교육 연구의 의의
노동교육의 평생교육적 의의
국내외의 전문가들의 노동교육의 다양한 개념 검토
우리나라 전문가의 정의
사전적 정의와 외국학자들의 정의
노동교육의 제 유형과 영역
노사관계교육
노동조합교육
노동자교육
정치교육/민주 시민교육
평생교육 관점에서의 노동교육의 개념 정립과 제도화
평생교육적 관점에서의 노동교육의 새로운 개념의 정립
평생교육법상의 노동교육의 제도화
참고문헌
Abstract
키워드
노동교육 노동조합교육 평생교육 labor education/workers ’ education trade union education/training lifelong education저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 [Korea Lifelong Education and HRD Institude]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 한국평생교육·HRD연구소는 한국평생교육 및 HRD에 관한 이론적 정립과 효율적인 실천을 위한 기초 연구와 교육훈련개발 및 컨설팅을 통해 한국평생교육 및 HRD 진흥에 기여하고자 한다. 본 연구소의 사업 목적은 평생교육학의 우수한 학문적 성과와 그 동안 축적한 경험을 바탕으로 우리나라의 평생교육과 HRD가 한 단계 더 발전할 수 있는 기틀을 마련하는 데에 있다.
간행물
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- 간행물명
- 평생교육ㆍHRD연구 [The Journal of Lifelong Education and HRD]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-9224
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 378 DDC 375
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