Earticle

초록

영어

The purpose of this study is to apply mother-child art therapy to the ADHD child with problem behavior.
One ADHD child participated in mother-child art therapy. The child is a ten years old girl diagnosed as ADHD.
To clarify the effect of this study, the result(change of problem behavior of ADHD child) in each experiment and home were analyzed qualitatively.
And before and after the experiment, DSM-Ⅳ, K-CBCL was done and the change was compared and analyzed.
The results obtained from the study are as follows.
First, mother-child art therapy is effective on the problem behavior of ADHD child in home.
Second, it was found that ADHD child showed positive changes of behavior throughout sessoins.

한국어

본 연구는 모-자 미술치료가 ADHD 아동의 문제행동 감소에 어떠한 효과가 있는지 구명하고자 하는데 그 목적이 있다.
본 연구에서는 ADHD로 진단 받은 초등학교 4학년 여아를 대상으로 어머니와 함께하는 모-자 미술치료를 실시하였다. 본 연구의 평가도구는 DSM-IV의 ADHD 진단 평정지와 한국판 아동․청소년 행동 평가척도(K-CBCL)를 사용하였으며 가정에서의 변화를 알아보기 위해 어머니에게 문제행동에 대한 항목을 작성하여 사전, 사후 변화를 기록하였다.
본 연구 결과는 모-자 미술치료를 통해 ADHD아동의 가정환경에서 문제행동에 감소가 있는 것으로 나타났다. 또한 모-자 미술치료의 회기별 진행과정에서 ADHD아동의 긍정적인 행동 변화가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 볼 때 모-자 미술치료는 모-자간의 긍정적인 상호작용을 향상시켜 ADHD 아동의 문제행동을 감소시키는데 영향을 미쳤다.

목차

초록
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구문제
  3. 용어정의
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구기간 및 장소
  3. 측정도구
  4. 미술치료프로그램
  5. 자료처리
 Ⅲ. 연구결과
  1. 평가도구에 의한 변화
 Ⅳ. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 김소영 [ Kim, So Young | 경기미술치료연구소 ]
• 김미진 [ Kim, Mi Jin | (사)한국아동발달지원연구소 ]

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  예술심리치료연구 [Journal of Arts Psychotherapy]

• 간기

  계간

• pISSN

  1975-759X

• 수록기간

  2005~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700