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Cross-sectional Analysis of KFL Students’ Requests and Refusals

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  • 발행기관
    고려대학교 언어정보연구소 바로가기
  • 간행물
    언어정보 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제12호 (2011.03)바로가기
  • 페이지
    pp.223-248
  • 저자
    YOON, Sang-Seok
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A139565

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원문정보

초록

영어
This study investigates the pragmatic competence and development of learners of Korean as a foreign language (KFL) by examining their performance of the speech acts of request and refusal. It explores the developmental patterns and situational variation for the two speech acts―request and refusal―and also explores the possibility of teaching pragmatics successfully in a KFL setting. Data related to the request and refusal speech acts were collected through Cartoon Discourse Completion Tasks (CDCT). Ten beginner-level and ten intermediate-level students of Korean courses at a university in the United States participated in this study. Nine Korean native speakers (KNS) also participated in the study.
The results show that although there was a little development in the intermediate-level KFL students, the students were more focused on the
semantic meaning, without clearly understanding the pragmatic function of various Korean expressions. This study suggests that students should practice Korean while imagining various social situations, and they should be explicitly taught how to act appropriately in various common speech act situations.

목차

Abstract
 1. Introduction
 2. Inter-language Pragmatic Development andSpeech Acts of Request and Refusal
 3. Research Questions
 4. Method
  4.1. Participants
  4.2. Data collection
  4.3. Analysis
 5. Results and Analysis
  5.1. Use of strategies
  5.2. Number of supportive moves in requests andnumber of adjuncts in refusal
  5.3. Using“no”at the initial position of a refusal
  5.4. Acceptance in a refusal situation
  5.5. Attempting to dissuade an interlocutor byself-defense
  5.6. Use of appropriate pragmatic routines
 6. Discussion and Implications
 7. Conclusion
 References
 Appendix A: Cartoon Discourse Task
 Appendix B: Request and Refusal coding schemes

키워드

speech acts request refusal pragmatics pragmatic development DCT Korean as a foreign language(KFL)

저자

  • YOON, Sang-Seok [ 윤상석 | 미네소타대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    고려대학교 언어정보연구소 [Research Institute for Language and Information]
  • 설립연도
    1993
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    언어정보연구소의 설립 목적은 자연언어 텍스트 및 정보 처리의 새로운 이론과 기술을 연구하고, 그 인문 사회과학적 활용을 발전시키는 데 있다. 이를 좀더 구체적으로 기술하면 다음과 같다. 1) 한국어 및 각종 외국어를 대상으로 대규모의 컴퓨터 데이타베이스를 구성하고, 이를 바탕으로 한 자연언어 처리 및 인문 사회과학적 연구를 추진한다. 2) 전자적 텍스트 및 정보 처리의 새로운 이론과 기술을 개발하고, 국내외 학계와의 협력 및 교류를 통해 본 대학의 유관 학문 분야의 발전을 촉진한다. 3) 본 연구소가 축적하는 데이타베이스를 바탕으로 새로운 차원의 각종 사전과 시소러스(thesaurus) 및 관련 연구 성과를 편찬하고 출판함으로써 새로운 정보 출판 문화의 발전에 기여한다. 4) 언어학 일반, 국어학 영어학 독어학 불어학 등의 개별 언어학, 전산학, 문학, 심리학, 사회학, 매스 커뮤니케이션 등 언어 정보의 분석과 관련된 학문 분야의 방법론적 발전 및 학제적 협력 증진에 기여한다.

간행물

  • 간행물명
    언어정보 [LANGUAGE INFORMATION]
  • 간기
    미발행
  • pISSN
    1226-8011
  • eISSN
    2233-9213
  • 수록기간
    1997~2019
  • 십진분류
    KDC 705 DDC 405

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