현대 일본어 교육기본어휘의 변화 추이 및 특성 : 坂本一浪「교육기본어휘」와 「신교육기본어휘」의 비교
A Study on the Change and Characteristic of Basic Vocabulary in the Education of Modern Japanese - A Comparison between -Sakamotoichirou kyouikukihongoi and shinkyouikukihongoi. 현대 일본어 교육기본어휘의 변화 추이 및 특성 : 판본일랑「교육기본어휘」와 「신교육기본어휘」의 비교
The subject of this Study is to inspect the change and characteristic of word list for basic vocabulary in the education of modern Japanese. Hence, this study deals with the problem how the basic vocabulary for education of modern Japanese has chosen according to the times, based on Sakamotoitirou kyouikukihongoi and shinkyouikukihongoi . The common word list, additional word list and excluded word list are analyzed with the semantic distribution of bunruigoihyou in the aspect of the change of lexicon of basic vocabulary. On the base of it, it is remarkable that there is an addition of foreign words in kyouikukihongoi . It is closely related to the additional selection of vocabulary regarding necessities of life like food, clothing and house, considering the westernization of life style of people, as well as the introduction of names of objects and technical terms. Moreover, it is observed that there is a large increase of foreign words related to metal activities of human in the education for Middle school students. The stage of middle school is the linking stage to the adult education for cultural subjects and major fields of studies in universities, whereas the stages of the lower grades only needs the basic vocabulary regarding the everyday life. In conclusion, it is shown that the change and characteristic of kyouikukihongoi in modern Japanese leads the more effective education with the reduction of words and the addition of foreign words in the education reflects the westernizing life style of people. (Research Institute for Language & Information, Korea University)
목차
Abstract 1. 서론 2. 坂本一朗「敎育基本語彙」에 대하여 3. 기본어휘와 어종(語種) 4. 「교육기본어휘」의 어종별 분석 5. 「교육기본어휘」의 어종 구성의 변동 5.1. 「교육기본어휘」와 「신교육기본어휘」공통 선정어휘 5.2. 「신교육기본어휘」에서 제외된 어휘 5.3. 「신교육기본어휘」에서 추가 선정 어휘 6. 현대 일본어 교육기본어휘의 변화 추이 및 특성 6.1. 1.3 인간 활동 -정신 및 행위 6.2. 1.4 생산물과 도구 의미분야 7. 결론 참고문헌
고려대학교 언어정보연구소 [Research Institute for Language and Information]
설립연도
1993
분야
인문학>언어학
소개
언어정보연구소의 설립 목적은 자연언어 텍스트 및 정보 처리의 새로운 이론과 기술을 연구하고, 그 인문 사회과학적 활용을 발전시키는 데 있다. 이를 좀더 구체적으로 기술하면 다음과 같다. 1) 한국어 및 각종 외국어를 대상으로 대규모의 컴퓨터 데이타베이스를 구성하고, 이를 바탕으로 한 자연언어 처리 및 인문 사회과학적 연구를 추진한다. 2) 전자적 텍스트 및 정보 처리의 새로운 이론과 기술을 개발하고, 국내외 학계와의 협력 및 교류를 통해 본 대학의 유관 학문 분야의 발전을 촉진한다. 3) 본 연구소가 축적하는 데이타베이스를 바탕으로 새로운 차원의 각종 사전과 시소러스(thesaurus) 및 관련 연구 성과를 편찬하고 출판함으로써 새로운 정보 출판 문화의 발전에 기여한다. 4) 언어학 일반, 국어학 영어학 독어학 불어학 등의 개별 언어학, 전산학, 문학, 심리학, 사회학, 매스 커뮤니케이션 등 언어 정보의 분석과 관련된 학문 분야의 방법론적 발전 및 학제적 협력 증진에 기여한다.