Earticle

초록

영어

This research was written for Children's Design Education Program development that is applied to real life. For that, I grasp theoretical base of children's design education and considered about design process and also developed suitable process for children. The way of studying, I apply same program to design majored student and children. Then, I evaluated the results. Children Design Education Program was applied by Chung-Chung Life-long education center children design class and presented by exhibition. This research's eventual goal is suggest efficient education manner which can solve a problem efficiently and creative thinking to children by using design education which can increase creativity, thinking skill, and logic thinking skills.

한국어

본 연구는 디자인 프로세스를 이용하여 실생활에 적용되는 어린이 디자인 프로그램을 개발하기 위하여 작성되었다. 이를 위하여 어린이 디자인 교육의 이론적 근거를 파악하고, 디자인 프로세스에 대한 고찰 및 어린이에게 맞는 디자인 프로세스개발을 하였다. 연구방법으로는 동일한 프로그램을 디자인 전공학생들에게 적용했을 때의 결과와 어린이들에게 적용했을 때의 결과를 비교 평가하였다. 어린이 디자인 교육 프로그램은 충청대학 평생교육원 어린이 디자인 창의교실을 통하여 적용하고, 전시를 통하여 발표하였다. 본 연구의 궁극적인 목표는 사고력과 창의성, 논리력을 증진 시킬 수 있는 디자인 교육을 어린이에게 활용함으로써 글로벌세대의 어린이들에게 창조적 사고와 합리적인 문제해결을 할 수 있는 효율적인 교육방법을 제시하고자 한다.

목차

논문요약
 Abstract
 1. 서론
 2. 어린이 디자인교육과 디자인프로세스
  2-1. 어린이 디자인 교육의 이론적 근거
  2-2. 디자인 프로세스에 대한 이해
  2-3. 창의성 향상을 위한 디자인교육
 3. 어린이 디자인 교육 프로그램 개발 및 적용
  3-1. 어린이 디자인 교육 프로그램 개발
  3-2. 어린이 패턴놀이와 디자인전공 학생 패턴 디자인 수업
 4. 연구 결과 및 분석
 5. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

저자

• 조성옥 [ Cho Seong-Ock | 충청대학 시각디자인과 교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국디자인포럼 [Design Forum]

• 간기

  계간

• pISSN

  2233-9205

• 수록기간

  1996~2017

• 십진분류

  KDC 658 DDC 740