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학생과 교사가 함께 신홍익인간교육을 실천한 事例 - 홀리스틱 인적자원개발 프로그램 적용 사례 연구
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
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- 간행물
- 홀리스틱융합교육연구 바로가기
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- 통권
- 제4집 제3호 (특집) (2000.10)바로가기
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- 페이지
- pp.137-158
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A136595
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원문정보
목차
I. 서론
ll. 홀리스틱 인적자원 개발 프로그램의 실제
1. 각 프로그램별 훈련인 요지
2. 홀리스틱 인적자원 개발 프로그램 모델
3. 미성숙자를 대상으로한 프로그램 적용사례
4. 성숙자를 대상으로한 프로그램 적용 사례
5. 프로그램 운용 결과 장단점 분석
III. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1229-9294
- 수록기간
- 1997~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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