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홀리스틱 관점에서 체육지도자의 멘토링 분석
Analysis of Sports Leaders󰡑Mentoring at Holistic Perspective

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  • 발행기관
    한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
  • 간행물
    홀리스틱융합교육연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제14권 제3호 (2010.12)바로가기
  • 페이지
    pp.111-129
  • 저자
    김현식
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A136562

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to Analysis on sports leaders’ mentoring at holistic perspective. 342 subjects were selected from college athletes. The selected data were classified according to college athletes’ worry and sports leaders’ mentoring and then frequency and percentage of the data were analyzed. The college athletes’ different worries were analyzed according to gender of college athletes and type of sports using x2 test. The following results were obtained. First, the college athletes had physical, technical, psychological and professional worries. The sports leaders gave college athletes advice on physical, technical, psychological and professional mentoring. Second, Worries differ statistically according to gender of college athletes and type of sports. Third, the sports leaders’ mentoring did not differ statistically according to gender of college athletes and type of sports. The sports leaders and college athletes’s interests were agreed. The sports leaders have instructed justly college athletes. The sports leaders should understand a variety of athletes’ characteristics. The sports leaders’ mentoring at holistic perspective can provide two way veiwpoint based on understanding college athletes.
한국어
이 연구의 목적은 홀리스틱 관점에서 이루어지는 체육지도자의 멘토링을 분석하는데 있었다. 이를 위해 대학운동선수 342명을 연구 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 대학운동선수의 걱정거리와 체육지도자의 조언으로 구분하여 빈도 및 백분율을 분석하였으며, 성별과 운동종목별 차이에 대한 χ² 검증을 하였다. 이 연구에서 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 대학운동선수는 신체적·기술적·심리적·직업적 걱정거리가 있다. 체육지도자는 선수에게 신체적·기술적·심리적 조언을 하고 있다. 둘째, 대학운동선수의 성별과 운동종목에 따라 걱정거리는 차이가 있다. 셋째, 체육지도자의 조언은 선수의 성별과 운동종목에 따라 차이가 없다. 체육지도자와 선수의 관심사는 일치하며, 체육지도자는 선수를 공정하게 지도하고 있다. 체육지도자는 선수의 다양한 특성을 이해하고 지도해야 한다. 홀리스틱 관점은 체육지도자에게 선수를 이해하고 배려할 수 있는 양방향적인 관점을 제공해 줄 수 있다.

목차

요약
 I. 서론
 II. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 조사도구
  3. 자료 수집방법
  4. 자료 분석방법
 III. 연구결과
  1. 대학운동선수의 걱정거리와 지도자의 조언
  2. 성별과 운동종목에 따른 걱정거리의 차이
  3. 성 별과 운동종목에 따른 조언의 차이
 IV. 논의
 V. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

홀리스틱 관점 체육지도자 멘토링 걱정거리 조언 holistic perspective sports leaders mentoring worry advice

저자

  • 김현식 [ Kim, Hyung Sik | 한국체육대학교 조교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-9294
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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