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우정의 도덕교육적 확대와 초등학교수업의 실제
Moral Education of Friendship and Elementary School Instruction
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
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- 간행물
- 홀리스틱융합교육연구 바로가기
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- 통권
- 제7권 제2호 (2003.10)바로가기
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- 페이지
- pp.23-50
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A136438
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원문정보
초록
- 영어
- Confronting modern competitive crisis, people should be reborned, being embedded with ethics of friendship. Cultivation of friendship will be enlarged into communitarian spirit and national royalty. But the ethics of friendship must be coexisted with justice ethics. Because ethics of friendship may regard the care of friend, it may disregard ethics of impartiality. In this case we should satisfy both 'fair friendship' and ‘friendly fairness.’ Most desirable friendship must be ‘inclusive friendship' of two elements. Ethics of friendship is to require for our communitarian life and happiness. Friendship is not locked in private morality but should be transformed into enlarged friendship as public morality. In this dimension the moral education for cultivation of friendship is important for elementary school child.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 친구관계의 형성과 우정의도덕적 의미
Ⅲ. 우정의 도덕교육적 확대
IV. 학급수업의 실제
1. 단원명 : 4학년 1학기
2. 단원의 개관
3. 지도 요소의 계열
4. 단원의 목표
5. 단원의 구성과 흐름
6. 차시계획
7. 제재 설정의 배경
8. 최적수업모형: 역할수업모형
9. 교재 연구
10. 본시 학습의 전개
11. 지도상의 유의점
12. 판서계획
13. 평가 계획
Ⅴ. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1229-9294
- 수록기간
- 1997~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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