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[일본의 홀리스틱 교육 참관기]
일본의 '학교 숲 가꾸기' 현장을 다녀와서
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
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- 간행물
- 홀리스틱융합교육연구 바로가기
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- 통권
- 제3집 제2호 (1999.09)바로가기
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- 페이지
- pp.289-291
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A136416
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원문정보
목차
I. 글을 시작하며
ll. 시찰한 학교의 견학내용
1. 가와사끼 소학교 (川崎小學校)
2. 미나미 중학교 (南の中學校)
3. 사사오키 소학교 (笹罔小學校)
4. 이메가 사키 소학교(伊米ケす倚小學校)
5. 세이로미치 교육위원회 (敎育委員會)會議參觀
III. 글을 마치며
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1229-9294
- 수록기간
- 1997~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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