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[특집] 교육문화발전과 의식개혁 - 홀리스틱 관점에서 신홍익인간과 교육의식개혁 : 주제발표
신홍익인간 교육에서 생명 · 문화교육의 본질적 대안
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
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- 간행물
- 홀리스틱융합교육연구 바로가기
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- 통권
- 제3집 제2호 (1999.09)바로가기
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- 페이지
- pp.73-82
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A136395
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원문정보
목차
I . 머라말
II. 생명 · 문화교육의 잘제
1. 생명 · 문화교육 - 서두르면 실패한다.
2. 생명 · 문화교육-홍익인간에 뿌리를 ....
3. 생명 · 문화교육-무엇으로 할까?
4. 생명 · 문화교육-어떻게 힐까?
III. 생명 · 문화교육의 재미있는 체험으로 몸에 배게 한다.
1. 생명존중 문화교육
2. 전통문화 계승교육
IV. 맺는 말
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1229-9294
- 수록기간
- 1997~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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