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[특집] 교육문화발전과 의식개혁 - 홀리스틱 관점에서 신홍익인간과 교육의식개혁 : 기조강연
우리 교육 문화 : 신홍익인간 교육으로서의 의식개혁 - 생명·문화교육 : 신홍익인간 교육의 방침 구안
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
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- 간행물
- 홀리스틱융합교육연구 바로가기
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- 통권
- 제3집 제2호 (1999.09)바로가기
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- 페이지
- pp.5-26
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A136391
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5,800원
원문정보
목차
I. 머리말
ll. 홍익인간 교육의 방침의 재고
1. 새 학교문화 창조의 문제
2. 홍익인간의 가르침
3. 홍익인간교육 방침인 재고
III. 신홍익 인간교육의 방침 구안
1. 한국인 열린 교육 강령
2. 흘리스틴교육의 10 대 기본원리
3. 열린교육의 10 대 강령과 흘리스틱교육의 10rn 원리와의 관계
IV. 신홍익 인간교육의 10대 방침의 구안
1. 신홍익인간교육인 아이스 틴레이킹
2. 신홍익인간교육 방침과 홀리스틱 관점의 관계
V. 맺는말
침고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1229-9294
- 수록기간
- 1997~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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