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재즈댄스 프로그램이 초등학생의 체력과 자기효능감에 미치는 영향
The Effects of Jazz Dance Program on the Physical Strength and Self Efficacy of the Elementary School Students

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  • 발행기관
    한국초등체육학회 바로가기
  • 간행물
    한국초등체육학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제15권 제3호 (2010.01)바로가기
  • 페이지
    pp.123-133
  • 저자
    남효연, 이동규
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A135747

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원문정보

초록

영어
The effects of Jazz dance program makes lots of exercise effect within short time and helps us to have an enjoyable exercise with various movements according to the music for the physical power and self efficacy of elementary school students on this study. First, the Jazz dance program affected the physical strength of elementary school students. There are power, muscular endurance, cardio respiratory endurance and flexibility as subordinate primary factors of the physical strength. And the result of Jazz dance program execution is like this. The experiment group showed the similar difference in the comparison inside the group before and after the Jazz dance exercise experiment (p<.05). The experiment group showed the similar difference in the comparison inside the group before and after the muscular endurance exercise experiment (p<.01). The experiment group showed the similar difference in the comparison inside the group before and after the flexibility exercise experiment (p<.01). But the experiment group didn't show the similar difference in the comparison inside the group before and after the cardio respiratory endurance exercise experiment. Second, the Jazz dance program affected the elementary school students' self Efficacy. The experiment group showed the similar difference in the comparison inside the group before and after the physical self efficacy experiment (p<.05). The experiment group showed the similar difference in the comparison inside the group before and after the general self efficacy experiment (p<.01). The experiment group showed the a similar difference in the comparison inside the group before and after of the social self efficacy experiment (p<.01). These results indicate that the Jazz dance program developed in this study were effective in improving physical strength and self efficacy of the elementary school students. Therefore, the current study validates the need for the further development of the systematic Jazz dance program.

목차

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 연구 절차
  3. 실험 방법 및 도구
  4. 자료처리방법
 Ⅲ. 결과 및 논의
  1. 재즈댄스 프로그램이 초등학생의 체력에 미치는 영향
  2. 재즈댄스 프로그램이 초등학생의 자기효능감에 미치는 영향
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 ABSTRACTS

키워드

Jazz dance physical strength self efficacy

저자

  • 남효연 [ Nam, Hyo-Yeun | 서울온수초등학교 ]
  • 이동규 [ Lee, Dong-Kyu | 서울교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1976-1058
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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