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정신지체 초등학생의 규칙적인 스트레칭 훈련이 유연성 운동에 미치는 효과
The effects of regular stretching training upon the development of physical flexibility and power of elementary school students in a special school

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  • 발행기관
    한국초등체육학회 바로가기
  • 간행물
    한국초등체육학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제14권 제1호 (2008.05)바로가기
  • 페이지
    pp.275-288
  • 저자
    탁정근, 최준제
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A135619

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to investigate the effects of regular stretching program upon the development of physical flexibility and power of elementary school students with mental retardation in a special school and to provide the fundamental data as an warming up during the physical education class in the field. 30 students in a special school who composed of 14 special school students and 16 inclusive class in regular school students, who are mainly identificated as metal retardation and emotional disorder, participated in the program. Experiment procedures were taken pre-test, implementation of the program and post-test, each session lasted for 20 minutes per every weeks and 30 sessions in total were conducted at the environment of a special school. To verify effects between the experimental group and the control group, the pretest scores of two groups was used with SPSS/PC as a covariate variable. The difference of pre and post-test scores regarding two group were verified using MANOVA. This study found that below. Firstly, there was a significant positive effects of the regular stretching program upon the development of physical flexibility and power of experimental group and especially inclusive class student group was much more than special school student group. Secondly, according as gender, there was significant effect both gender especially male students' development of basic training of Standing Long Jump. Thirdly, according as kinds of disability, there was positive effects of mental retardation and emotional disorders group students

목차

Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 연구 설계
  3. 연구 도구
  4. 연구절차
  5. 자료처리
 Ⅲ. 연구 결과
  1. 스트레칭 체조가 유연성에 미치는 영향
  2. 스트레칭 프로그램이 체력요인에 미치는 영향
 Ⅳ. 결론
  1. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

Stretching program Mental retardation emotional disorder

저자

  • 탁정근 [ Tak, Jung-Geun | 서울경운학교 ]
  • 최준제 [ Choi, Jun-Jae | 대한장애인소프트볼, 야구협회 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1976-1058
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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