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제 1 분야 : 계획 및 설계
초등학교 배치유형별 사이공간 이용특성에 관한 연구
A Study on Use Characteristics of the in-between Space by Allocation Types in Elementary School
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- 발행기관
- 대한건축학회지회연합회 바로가기
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- 간행물
- 대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집 바로가기
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- 통권
- 2010년도 추계학술발표대회 (2010.12)바로가기
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- 페이지
- pp.94-97
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A133741
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원문정보
초록
- 한국어
- 현재 초등학교 교육과정에서는 교육 공간의 영역을 내부공간에서 외부공간까지의 확장을 요구하고 있으며 현재 학교설계계획 시 에도 외부공간에 대한 비중이 점점 높아져 가고 있다. 하지만 현재 초등학교 시설의 외부공간에 대해 설계 단계부터효과적인 공간계획보다는 공간 꾸미기 식의 계획의 성향을 보이고 있다. 이에 본 연구는 대구시를 중심으로 제 7차 교육과정을 도입한 이후 신축된 초등학교를 대상으로 설계 당시 형성된 교사동 배치유형에 따라 형성된 외부공간 중 교사동과 동사이의 공간의 현 이용 특성을 분석, 조사하여 효과적인 사이공간 이용을 위한 기초자료를 제시하고자 한다.
목차
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 배경 및 목적
1.2 연구의 방법 및 범위
2. 이론적 고찰
2.1 사이공간의 정의 및 역활
2.2 초등학교 배치 유형에 관한 문헌 고찰
3. 초등학교 유형별 사이공간 이용실태 조사
3.1 조사대상학교의 선정 및 조사 방법
3.2 조사대상 학교의 유형분류
3.3 사례 대상 유형별 사이공간 현황 조사
4. 설문 조사를 통한 행태 분석 및 사용자 의식조사
5. 결론
참고문헌
키워드
사이공간 초등학교 외부공간 이용특성 The in-between Space Outdoor Space of the Elementary School Use Characteristics저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한건축학회지회연합회 [The Regional Association of Architectural Institute of Korea]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 공학>건축공학
- 소개
- 본회는 건축에 관한 학술․ 예술․ 기술을 연구 연마하는 지회회원들의 입지향상과 회원상호간의 친목도모와 함께 건축 문화창달에 기여함을 목적으로 한다. 목적을 달성하기 위하여 다음의 사업을 한다. 1. 지회회원의 입지향상과 친목도모 2. 건축에 관한 조사․연구지도 및 이에 관련된 사업 3. 회지, 논문집, 연구보고서 기타 건축에 관한 도서의 간행 4. 건축에 관한 강습회․강연회․간담회․전람회․견학회 등의 개최 5. 건축에 관한 계획, 감독, 기술검토에 대한 국가공공기관 기타의뢰에 관한 사항 6. 국내외 관계 제 학회와의 교류 및 회의참석 7. 기타 본회 목적달성에 필요한 사업
간행물
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- 간행물명
- 대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2005~2013
- 십진분류
- KDC 540 DDC 690
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