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텍스트 구조 학습을 통한 학문 목적 과정 중심 쓰기 교육 연구*
A study on process-based education of writing for academic purpose through the learning of the expository text structure.

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제6권 3호 (2010.12)바로가기
  • 페이지
    pp.183-199
  • 저자
    염혜경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A133337

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The numbers of foreign students who want to study Korean Language for the purpose of undergraduate and graduate study at the Korean University are continuously increasing. The Korean language education has been done for a general purpose of communication, and for those who study it for an academic purpose, it has to be done in a different way as a pre-stage of the college education. Korean writing education are to improve wrting ability for the purpose of academic study, a study on writing strategic through structure analysis of the text.
The theory of text structure and text patterns of wrtiing for academic purpose, the Korean writing education and relation between structure analysis of the expository text and wrting ability are studied. The structure marks are studied as a microscopic structure analysis. And structure of graphics are studied as a macroscopic structure analysis. The improvement of writing ability for academic purpose, wrting strategy through structure analysis of the expository text is to be improved the writing ability for report and exam.. To achieve this, the uses of structure analysis of the expository text and the strategy for learning the wrting ability are studied though the process-based of writing. (Yonsei University)

목차


 1. 들어가며
  1.1 연구 목적과 필요성
  1.2 연구 방법
 2. 이론적 배경
  2.1 텍스트 구조 이론
  2.2 과정 중심 쓰기 이론
 3. 학문 목적 텍스트 구조 교육
  3.1 거시구조 학습
  3.2 미시구조 학습
 4. 과정 중심 쓰기 전략 교육
  4.1 쓰기 전 단계
  4.2 쓰기 본 단계
  4.3 쓰기 후 단계
 5. 마치며
 참고문헌

키워드

learning of text structure academic purpose wrting education of work on wrting ability and improvement structure analysis of the expository text

저자

  • 염혜경 [ Hye-kyong, Yom | 연세대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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